四年級上冊第八單元習作——想象作文
縉云縣水南小學六（一）班王美蘇
“倒垃圾，倒垃圾......”不管在寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，總會傳來一陣陣年輕小伙子的聲音，瞧！這位小伙子五官端正，大約有20余歲。他正挑著籃筐向我們這邊走來，那籃筐一晃一晃的，扁擔一顫一顫的。
記得那是一個大雪紛飛的冬天，那個小伙子挑著扁擔，來到了我們的小區，這時，有位老伯撐著傘，拎著袋垃圾，準備扔了那袋垃圾，那位小伙子見了老大爺，急忙跑過去，用關切的聲音對老大爺說：“老大爺，請把垃圾扔進籃筐里吧，這么大雪紛飛的天氣，你會著涼的，快回去休息吧！”
那位老大爺搖了搖頭說：“不，不用，我的骨頭還硬著呢！放心！”
小伙子拍了拍胸脯說：“還是讓我來吧，我比你年輕，我不會著點涼。”
老大爺看見小伙子誠心的樣子，說：“好吧！”說著，便把垃圾遞給了小伙子，讓小伙子扔進籃筐。
這一舉一動引來了許多群眾，他們都各自拿著垃圾向小伙子走去，小伙子見了，連忙上前一個一個接過他們手里垃圾，放進自己的筐里，并對大家說：“以后的垃圾都讓我扔吧！你們把它放到自家門口就行了！頓時人群中響起了熱烈的掌聲和滔滔不絕的贊揚聲，擠在人群中的一位老奶奶開口了，問：“你是哪兒人，心腸怎么那么好！”
小伙子笑了笑大聲說道：“我是中國人！”
尋找著，回憶著，再我生活了十四年的記憶倉庫里，有興的事，有后悔的事，有遺憾的事，有傷心的事……歲月無情地流逝了，許多事我已淡忘了，但在記憶墻角邊，我發現有一顆閃閃發亮的星星，它如一個腳印永遠留在我的心中。
那是幾年前暑假里的一見事。下午，我與往常一樣，正津津有味地看著電視。哥哥突然來到我家，告訴我明天凌晨有流星雨。“真的嗎？”我壓抑不住心中的高興說出這句話。為了能夠舒適完整看完流星雨，我們做好所有的工作。
十一點，十二點，十二點一刻，“怎么還沒有啊？”我等得有點不耐煩了。突然，姐姐叫了起來，“看，那里有流星了！”等我們都往那方向看去，流星在夜空只留下一絲白的痕跡，我們個個睜大眼睛，東張西望，只要看到一顆流星，我們都會興奮地叫起來，流星真是太美麗了，有的流星快速地劃過，眨個眼就消失得無影無蹤；有的慢慢如一支箭劃過，雖然慢，但在夜空卻留下了一種耀眼的顏色，有紅、藍、粉紅、銀白，其中粉紅最為漂亮。如果那時有照相機那該多好啊，可以把這美麗的景色永遠留住。又過了一會兒，劃過的流星越來越多，我們看見了那一顆，又錯過了另外一顆，眼睛應接不暇，就像下雨一般，難怪叫流星雨。這時，我發現天上的星星越來越少，于是一個疑問閃在我眼前，流星是不是就是星星變成的呢？看了好久，天空的黑云漸漸飛走了，白云又來了。天快亮了，我們雖然有點疲倦，但話還是滔滔不決地講著。
這件事雖然過去多年，但我還是記憶猶新，仿佛那才是昨天的事。永遠不會忘記。
兩點了嗎？
大腦里一片空白地往學校里趕。一點二十分時，爸爸叫醒我的，然后說他提前上班了，讓我再過十分鐘起床。而我卻又再一次地下了“鄉”。
街上不時有汽車路過揚起的飛塵。我瞇起眼睛，不愿去想也懶得去想什么，只是機械地蹬著車。
路邊有個小孩在大叫。頭一扭，只見他兩手上舉并且不停地揮著，一邊跑一邊喊“啊──”。我這才發覺前方有一個婦女，也滿面笑容地迎過來，小孩一頭撲到她懷里。我腦子這才稍微動了一下──也許他叫的不是“啊”，是“媽”吧。
再往前騎，看到了一個小“張果老”，她倒騎在爸爸的車后座上，好奇地盯著我這個全城最遲上學去的學生。
我真是羨慕他們，如果我還這么小，也會有爸爸媽媽讓我靠，讓我抱了。如果我還這么小，就不需要面對自己撐起來的一個世界。
真是感到孤獨了。爸爸叫醒我之后，就離開了，每天都是如此的，他不會再像小時候那樣靜候我起床了，因為他認為我長大了。而我，做事順利的時候從來不覺得需要有誰來讓我依靠，一旦有了挫折，有時只是有那么一點與往常不同的事，我心里就不免有些失落了。
我終究要獨立，我終究要離開。父母曾經給我的那片天，留給我的兩只手了。這不正是我小時候所渴求的那種“自由”嗎？為何在有了一點“自我”的時候，卻每一步都邁得那么誠惶誠恐呢？把自己完全交給自己的時候，才覺得沉重，才緊張自己的每一步。
就是存在，我仍在父母半張的羽翼之下，淋到的雨只是從傘邊濺出來的一點點。意識上是我要獨立，心里卻始終沒有完全擺脫那份依賴。這是我的軟弱。
學會怎么離開，是一門重要的課題。
浙江省臨海市回浦實驗小學三（2）班蔣達軒
炎熱的夏日里，我最喜歡的一件事就是游泳。說起游泳啊，我就會情不自禁地回憶起當初學游泳那個夏日帶來的滋味。
（酸）
來到游泳池旁，我的好伙伴們一個個像水鴨子一樣干凈利落地跳了下去，在水里打打水仗，玩玩耍。我看了，可真是羨慕萬分啊。于是，我學著他們的樣子，雙手一并，迫不及待地一蹦三尺高。只聽“噗通”一聲響，我沉入了“茫茫大海”中。我頓時四肢無力，只覺得自己正漸漸地沉到了水底。我慌亂極了，拼命地掙扎。此時，我很懊悔：自己本來就不會游，應該先學習才對呀！怎么能打腫臉充胖子呢？想到小伙伴們幸災樂禍的目光，我的心里真是酸酸的。
（苦）
就在我嘆氣時，有一個人溫柔地拍了拍我的肩膀，親切地說：“別泄氣，失敗是成功之母嘛！來，我教你吧，要這樣才對。”他一邊講解，一邊給我示范。見他對我如此有耐心，我慢慢地恢復了信心。
我在他的幫助下，先用腳勾著欄桿迅速地做好姿勢，使身體保持平衡，再試著獨立劃，最后雙手雙腳合奏。可還是不能游得很順利。最后，他教了我一個絕招：雙手先合并在一起，然后沖入水中，最后用手一上一下地劃著。我照著他教的動作游了起來，果然成功了。我像一條快樂的魚兒，在水中游著，直到練得筋疲力盡。啊，想不到學游泳會那么苦啊。
（甜）
功夫不負有心人，如今我已經成了游泳池里的高手。“蝶泳”、“蛙泳”、“自由泳”，我無所不知，無所不能，人人都叫我半個教練呢。說起那年夏日學游泳的過程，還真是別有一番滋味在心頭啊！
昨天，爸爸、媽媽給我買了一件新襯衫，大大的領子上繡著花邊，像片荷葉，胸前還有兩個可愛的洋娃娃，好看極了。今天，天氣晴朗，我穿著這件新襯衫來到學校。同學們看見了，都圍了過來，有的拉拉領子，有的看看鈕扣，贊不絕口，聽了他們的贊美聲，我心里美滋滋的，可是意想不到的事情發生了……
放學時我哼著歌走出了校門，這時同桌梁靜跑上來喊住了我，低著頭說:“張瑩瑩，我告訴你一件事，你別生氣行嗎?”我滿不在乎地說了聲“行”。她不好意思地說:“我說實話吧，今天上美術課時，老師讓我們調墨，我不小心把調色盤打翻了，正好打到了你的袖口上，真對不起。”我一看，袖口上果然清晰地印著一塊墨跡，顯得格外刺眼難看。頓時我的眼淚奪眶而出，我氣呼呼地說:“說對不起有什么用，你看我早上才穿的衣服……你賠，你賠……下午小心你的襯衫。”說完，我擦著淚水跑了回家。
媽媽見我眼里噙著淚花便問:“你怎么了?”我把事情一五一十地告訴了媽媽還氣鼓鼓地說:“她還裝模作樣給我說對不起，哼!下午上課時我也給她畫幾筆。”媽媽聽了后，嚴肅地批評了我，我不吭聲，可是心里還是很生氣。我把衣服放進盆子里用手使勁搓，可是還有淡淡的印子，我把衣服晾到外面，心想:唉，算了吧，下午我也給她滴幾滴墨，讓她也洗不掉。
下午，我來到學校，到大門口時，梁靜拿著肥皂跑來說:“張瑩瑩，衣服我來洗吧!”我紅著臉說:“不用了，我已經洗好了。”這下子我心里的結也一下子打開了。
雖然襯衫還有淡淡的印子，可從這件事中我懂得了同學之間，不應當為小事斤斤計較，要互相諒解，這樣才能增進友誼。