活動自查報(bào)告十一篇
活動自查報(bào)告 篇1
一、我們的學(xué)校：
岱山縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部是一所“國有民辦”性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，創(chuàng)辦于20xx年8月，現(xiàn)有小學(xué)一至六年級共32個教學(xué)班，實(shí)施小班化教育，每班都配備了多煤體設(shè)施，班額28人，全校共896名學(xué)生。教職工90人。專任教師84名，職工6名，其中小學(xué)高級教師47名，占全校專任教師56%；市、縣學(xué)科帶頭人11名，占全縣的26.67%；市、縣教壇新秀17名，占全縣的17.65%；大專及大專以上學(xué)歷84名；占全校的93.3%；全校教師平均年齡31.4歲。
二、我們開展大課間活動的理念：
在注重兒童發(fā)展、宣揚(yáng)個性解放的今天，在大談平等、尊重、民主的今天，我們的孩子僅僅從形式上獲得了認(rèn)可。他們丟掉了最寶貴、最純真、最快樂的東西，那就是民族的、傳統(tǒng)的、智慧的、休閑的孩提童趣。在我們口口聲聲把尊重孩子的生命提高到至高無上的地位時(shí)，其實(shí)，我們真心為孩子做過什么呢？沒有。孩子們的生活單調(diào)而乏味，豐富性不夠，生動性不夠，趣味性不夠，內(nèi)涵性不夠，人文性不夠，地方性更是無從說起。我們的孩子面對學(xué)校生活蒼白無奈，而面對家庭壓力又是黯然神傷。他們?nèi)狈Φ牟粌H僅是時(shí)間，更有如何獲取童年快樂的方式、空間和內(nèi)容。于是我們想到了為孩子提供一個綠色空間，擠出一段黃金時(shí)間，給予一批快樂玩具，讓他們學(xué)會一種體育技能，享受一份休閑趣味，提升精神質(zhì)量，做一個會學(xué)習(xí)，會玩耍，會創(chuàng)新的現(xiàn)代少年。
三、我們開展大課間活動的宗旨：
自娛自樂為基點(diǎn)體育活動為重點(diǎn)自主管理為特點(diǎn)
特色項(xiàng)目為亮點(diǎn)個性發(fā)展為終點(diǎn)
四、我們開展大課間活動的目標(biāo)：
1、總體目標(biāo)：通過大課間活動，讓學(xué)生樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，以實(shí)現(xiàn)“人人享有體育與健康”；樹立開放意識，讓全體師生共同參與，增進(jìn)師生情感，豐富校園文化生活和促進(jìn)良好校風(fēng)的形成；突出主體意識，弘揚(yáng)學(xué)生主體性的教育，為學(xué)生的想像力、創(chuàng)造力的充分發(fā)揮提供平臺；增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，力爭展現(xiàn)出學(xué)生勃發(fā)的朝氣和昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。
2、近期目標(biāo)：各班要形成各自特色，形成各班的品牌，在學(xué)校的大型活動中能展示，能表演
五、我們開展大課間活動的措施：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，把大課間活動引向深處。
引用校長的話：第一句，需要的器材該買的買，該做的做；第二句，我們不會的到外面去學(xué)習(xí)；第三句，請外人來指導(dǎo)。韓教導(dǎo)的話：大課間活動當(dāng)成課來上，決不能被占用。
2、作為課程設(shè)置，保障順利進(jìn)行。
在學(xué)科教學(xué)依然占據(jù)主導(dǎo)的今天，大課間活動要真正落實(shí)并實(shí)施，是需要花時(shí)間和精力的。改變教師觀念至觀重要。所以我們以行政命令的形式進(jìn)行下去，分配到人，全員參與，上至行政領(lǐng)導(dǎo)，下至課任老師及后勤人員全部下到班級，與學(xué)生一起娛樂活動，指導(dǎo)。
3、觸入科技、藝術(shù)活動、豐富大課間。
把鋼管樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)、沙雕組、合唱隊(duì)、車模航模組都觸入大課間時(shí)間，一加強(qiáng)對其經(jīng)常化的訓(xùn)練，二能豐富大課間活動，真正讓學(xué)生愛玩、愛學(xué)。
4、各年級活動內(nèi)容安排：
一年級：以鄉(xiāng)村玩具為主（弄堂里的游戲），以簡單和易玩為原則。
1、跳橡皮筋（馬蘭花：馬蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，勤勞的人在說話，請你馬上就開花。
2、過龍門（城門城門幾丈高，三尺六丈高，騎高馬，牽過墻，走進(jìn)城門找一找（罩一罩）
3、丟手絹（丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，我們大家不要告訴他，快來快來抓住他。）
4、泥巴里的歌謠（左一把，右一把，捏一捏，疊一疊，一個爹來一個娘小妞妞，鼻涕流，小囡囡，甩一甩，甩出一個彌勒佛）
5、外婆橋（兩個人一條船，船上坐妞妞，扭一扭，到船頭，你下來，我上去。）
6、玩沙包（制作色彩鮮艷的沙包，接沙包，轉(zhuǎn)沙包……。。）
7、木頭山（山山山，木頭山，我們都是木頭山，不會說，不會笑。）
8、子字歌（矮個子高個子，勾勾腳丫子，拉拉小辮子，撿起海瓜子；
9、過南山（粒粒扳扳，扳過南山，武松賣牛，賣了北斗，北斗三兩銀子，收腳割葉）
10、跳格子，蘆葦船，過家家，捉迷藏，滾銅板，官兵與強(qiáng)盜，判官判罪，打壁洞、報(bào)課
二年級：打陀螺。
三年級：口琴、鍵子、滑板車。
四年級：呼拉圈、旱冰。
五年級：獨(dú)輪車、旱冰、打彈子、踢鍵子。
六年級：空竹
5、體育大課間活動分上下午兩部分。上午為第一節(jié)課后的40分鐘，下午為學(xué)習(xí)與發(fā)展—蹦蹦跳跳課35分鐘，每天保證1小時(shí)的活動時(shí)間。學(xué)校的大課間活動不僅僅局限于大課間時(shí)間，還把午間、下午學(xué)習(xí)與發(fā)展—蹦蹦跳跳課及監(jiān)護(hù)班課也安排活動，作為大課間活動的補(bǔ)充。
6、學(xué)校開設(shè)若士干間益智室，供學(xué)生開展智力游戲。如：
（1）、中國古典四大益智玩具：七巧板，八卦陣，九連環(huán)，魯班鎖
作為補(bǔ)充豐富的古代四大玩具將設(shè)立專室，供學(xué)生們午間、課間玩耍，由專人負(fù)責(zé)，布置迷宮、八卦供學(xué)生挑戰(zhàn)，并采用定時(shí)競賽的方式讓學(xué)生玩于其中，樂于其中，真正地讓學(xué)生在玩中益智，讓學(xué)生們愛玩并善玩，設(shè)想讓其來代替愈演愈烈的奧數(shù)輔導(dǎo)。
（2）、觸入其它益智玩具：各種動物環(huán)、各種鎖、各種繩套、大立體四子棋、顛峰棋、夾棍球、喜結(jié)良緣。
活動自查報(bào)告 篇2
按照《xx市工商系統(tǒng)提高執(zhí)行力大討論和文明執(zhí)法教育活動方案》的要求和部署，通過第一階段對領(lǐng)導(dǎo)講話、法律、法規(guī)以及劉江濤同志先進(jìn)事跡和反面警示教育的深入學(xué)習(xí)后，分局全體同仁深受教育，收獲很大。經(jīng)過對照"十查十看"，進(jìn)行查罷剖析，分局進(jìn)一步提高了開展"兩項(xiàng)活動"的思想認(rèn)識，是充分履行政府職能的需要；是開創(chuàng)又好又快工作局面的需要；是解決工商系統(tǒng)現(xiàn)存問題的需要。
在第二階段，楊嶺分局通過開門征求意見、開門歡迎監(jiān)督、開門接受評議，采取自己查、群眾評的方法，與身邊的同志、個體代表、義務(wù)監(jiān)督員、政協(xié)委員等談心交流、開座談會、民主生活會等各種形式廣泛征求各種意見，分局及時(shí)對照標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真進(jìn)行自查自擺，力求盡快找準(zhǔn)存在的問題，以便于克服缺點(diǎn)提高效能、提升部門形象。對于查擺的問題，現(xiàn)匯總?cè)缦拢?/p>
一、存在的主要問題。
1、有一部分同志履行崗位職責(zé)不積極、崗位能力不足、崗位貢獻(xiàn)不夠的問題；存在脫離實(shí)際，脫離群眾，當(dāng)"老好人"，不敢同不良現(xiàn)象作斗爭的問題。
2、存在簡單地以會議落實(shí)會議，以文件落實(shí)文件，空對空不落實(shí)的問題。
3、有一部分同志存在意志衰退、精神萎靡，安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，只求過得去、不求過得硬的問題；存在上班脫崗竄崗、聊天嬉鬧、上網(wǎng)炒股聊天玩游戲等問題；存在履職盡責(zé)積極性不高、缺乏創(chuàng)新精神的問題。
4、存在對發(fā)展機(jī)遇認(rèn)識慢，對上級意圖理解慢，對新生事物接受慢，推動發(fā)展動作慢，影響又好又快工作局面形成的問題。
5、存在部門利益至上、本位主義嚴(yán)重的問題。
6、存在服務(wù)群眾、服務(wù)主體、服務(wù)發(fā)展意識淡薄的問題；存在服務(wù)事項(xiàng)不周到、重管理輕服務(wù)、重審批輕服務(wù)的問題。
7、存在監(jiān)管就是收費(fèi)，執(zhí)法就是罰款的趨利執(zhí)法觀念。
8、存在以罰代管的問題。
9、存在搭車收費(fèi)、超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)的問題。
二、存在問題的原因分析。
1、是學(xué)習(xí)意識淡化。在理論學(xué)習(xí)上存在應(yīng)付思想，學(xué)習(xí)目的性、系統(tǒng)性、計(jì)劃性不夠明確，主要表現(xiàn)在對工商工作理論知識的學(xué)習(xí)比較認(rèn)真系統(tǒng)，對其他業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)較薄弱，特別是對政治思想學(xué)習(xí)不夠重視，缺乏自覺性和主動性，尤其在理論聯(lián)系思想，結(jié)合工作實(shí)際上不到位、不緊密，導(dǎo)致出現(xiàn)了政治意識不強(qiáng)的問題，存在能完成上級領(lǐng)導(dǎo)和支部交給的各項(xiàng)任務(wù)就行了的畏難思想，沒有更好地從學(xué)習(xí)理論重要性、必要性的高度和深度去認(rèn)識是理論 功底不夠。
2、是服務(wù)意識還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。
3、是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)目前工作形勢的要求。認(rèn)為現(xiàn)在正是轉(zhuǎn)軌的關(guān)鍵時(shí)期，對工作中出現(xiàn)的困難考慮過多，擔(dān)心事情做得多，錯誤出得多，成績?nèi)〉秒y、出力不討好，因此工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安心滿足于現(xiàn)狀，存在不求有功，但求無過的想法，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。
4、是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。個別時(shí)候?qū)Υk事群眾還做不到"來有迎聲，問有答聲，走有送聲"；還做不到受理、咨詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，干部、群眾一樣尊重，忙時(shí)、閑時(shí)一樣耐心。甚至有時(shí)態(tài)度生硬，不能盡可能為群眾提供方便。
5、是工作中沒有新的亮點(diǎn)；還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，爭強(qiáng)當(dāng)先。
活動自查報(bào)告 篇3
本人自“制度落實(shí)年”活動開展以來，認(rèn)真而細(xì)致地研讀省聯(lián)社與市聯(lián)社修訂和完善的各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到了心中有數(shù)，針對新制度、新規(guī)定、新辦法，本人在實(shí)際工作中也作了相應(yīng)調(diào)整。
首先，本人在思想上作了調(diào)整。當(dāng)前是信用社改革的關(guān)鍵時(shí)期，作為一名信合人，更應(yīng)在關(guān)鍵時(shí)期起到應(yīng)有的作用，故本人轉(zhuǎn)變思想觀念，全力為信用社獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，時(shí)刻與上級保持高度一致，保質(zhì)保量地完成任務(wù)。在省聯(lián)社網(wǎng)站與中國金融網(wǎng)上發(fā)文數(shù)篇宣傳仙桃聯(lián)社改革的成果。
其次，本人在業(yè)務(wù)活動上也作了調(diào)整。為適應(yīng)時(shí)代需要，全省及全國信合聯(lián)網(wǎng)，所以以前的操作系統(tǒng)全線升級改版，于是我在平時(shí)業(yè)務(wù)活動中，嚴(yán)格按省網(wǎng)絡(luò)中心的要求處理相應(yīng)業(yè)務(wù)，如開戶全面實(shí)行實(shí)名制，大額款項(xiàng)實(shí)行大額報(bào)批制等。
最后，本人在安防上也作了調(diào)整，案防工作是我們金融工作人員的首要任務(wù)，每個時(shí)期，每個階段，案防也不盡相同，為做好案防工作，我切實(shí)吃透上級案防文件，嚴(yán)格按章辦事，讓案防工作不留一絲漏洞。
雖然，在“制度落實(shí)年”活動中我取得了長足的長勁，但作為新時(shí)期的信合人，針對省聯(lián)社各項(xiàng)制度的要求，仍有不少遺憾之處，我將在今后的工作中不斷進(jìn)取，不斷奉獻(xiàn)。
活動自查報(bào)告 篇4
按照縣委和院里統(tǒng)一安排和部署，通過實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和大學(xué)習(xí)大討論活動第一階段的學(xué)習(xí)，我對開展科學(xué)發(fā)展觀教育活動的重要性有了更深刻的認(rèn)識，進(jìn)一步明確了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀自身肩負(fù)的責(zé)任；同時(shí)，對照三效績效考評和執(zhí)行工作的實(shí)際認(rèn)真進(jìn)行了自查，也發(fā)現(xiàn)自身存在的問題和不足。
一、存在問題的表現(xiàn)
（一）對堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識上有待進(jìn)一步提高。由于平時(shí)在工作中業(yè)務(wù)性工作多，擔(dān)負(fù)了非常繁重的工作任務(wù)，于是在頭腦便產(chǎn)生了以干代學(xué)的思想，總以工作忙、任務(wù)重、壓力大，沒有把學(xué)習(xí)擺到重要的位置，認(rèn)為學(xué)習(xí)是為工作服務(wù)的，只要工作搞好了，學(xué)習(xí)并不重要，缺乏持之以恒。學(xué)習(xí)的廣度和深度不夠，學(xué)習(xí)停留在表面上。沒有進(jìn)行學(xué)習(xí)后檢查和“回頭看”。通過學(xué)習(xí)來指導(dǎo)實(shí)踐不夠，通過學(xué)習(xí)來研究解決問題不夠，對工作中遇到的困難和矛盾，有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實(shí)質(zhì)和根本。
（二）思想觀念有待進(jìn)一步解放。本人的思想解放程度不適應(yīng)發(fā)展的形勢需要，在服務(wù)大局、保障科學(xué)發(fā)展上自覺性不高，工作上有時(shí)滿足于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，工作上有時(shí)瞻前顧后，缺乏主動性、創(chuàng)造性，還不能做到與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新；有的不能站在全局的高度思考和解決問題，一味強(qiáng)調(diào)法律效果，解決疑難、復(fù)雜、新類型案件的辦法不多，坐堂辦案、就案辦案、機(jī)械司法的現(xiàn)象還不同程度存在，對法官自身所肩負(fù)的社會責(zé)任缺少思考，一些案件還不能做到案結(jié)事了，辦案的法律效果、社會效果和政治效果還不能完全做到有機(jī)統(tǒng)一。
（三）工作不深入，抓落實(shí)不到位。一是在執(zhí)行管理工作中，有時(shí)純粹為管理而管理，沒有切實(shí)深入到案件當(dāng)中去，缺乏對案件深入細(xì)致和研究和認(rèn)識；二是存在“走馬觀花”的傾向，對一些問題卻沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和真正解決，沒有深入案件進(jìn)行扎實(shí)有效的工作，只停留在以會議落實(shí)會議，工作不夠扎實(shí)；三是有老好好思想存在，對工作存在的一些問題沒有及時(shí)指正批評教育。由于工作不深入，對于現(xiàn)在執(zhí)行效率依然低下，本人有一定責(zé)任。
二、存在問題的原因分析
對存在的以上問題，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，我本著實(shí)事求是的態(tài)度，主要對自身存在的主觀原因進(jìn)行了深刻剖析，主要是：
1、對加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面的問題，主要是對自身要求不高。
2、在政治思想方面，主要是對如何落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀還有認(rèn)識上的差距。
3、工作作風(fēng)不夠深入的問題，主要是為民服務(wù)的觀念樹立的還不夠牢固，對處理問題停留在表面中，對上級和院黨組安排部署落實(shí)不夠，各種制度落實(shí)還不夠嚴(yán)格。
三、對策和措施
一是進(jìn)一步解放思想，切實(shí)把觀念轉(zhuǎn)變到科學(xué)發(fā)展觀上來。在開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，要緊密聯(lián)系自身工作實(shí)際，繼續(xù)在解放思想、轉(zhuǎn)變觀念上下功夫，牢固樹立“三個至上”的理念、為大局服務(wù)的理念、司法為民的理念，使自己在工作中自覺貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。
二是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，從繁雜的事務(wù)性工作中解脫出來，帶著為民服務(wù)的意識，要深入到執(zhí)行工作的第一線，讓自己能在實(shí)際執(zhí)行工作中發(fā)現(xiàn)一些問題、解決一些問題。
三是繼續(xù)抓好執(zhí)行工作，切實(shí)服務(wù)全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和穩(wěn)定。執(zhí)行工作要區(qū)別情況，通過加大執(zhí)行力度，限度地實(shí)現(xiàn)債權(quán)人的合法權(quán)益。對生產(chǎn)生活確有困難的被執(zhí)行人，爭取通過思想工作取得申請人理解和支持，靈活采取執(zhí)行和解、分期給付、執(zhí)行中止、領(lǐng)取債權(quán)憑證等方式，切實(shí)維護(hù)當(dāng)事人雙方的合法權(quán)益。同時(shí)要牢固樹立服從和服務(wù)于大局的理念，從大局的高度認(rèn)識、分析、解決執(zhí)行工作過程中出現(xiàn)的敏感問題。通過執(zhí)行工作，全力支持各項(xiàng)改善民生工程的建設(shè)，依法處理好涉及“三農(nóng)”的案件，慎重采取針對各類企業(yè)的扣押、凍結(jié)等強(qiáng)制措施，確保黨委政府大政方針順利實(shí)施。
活動自查報(bào)告 篇5
開展三查三進(jìn)三解主題教育活動，是市委三為主題實(shí)踐活動的繼續(xù)和加深，也是保證今年工作開好局、起好步的一項(xiàng)重要決策部署。通過這次教育活動，我獲益匪淺。
一、三查三進(jìn)三解主題教育活動的重要意義。
積極開展三查三進(jìn)三解主題教育活動，是深化為民服務(wù)、創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體體現(xiàn)，是三為主題實(shí)踐活動的繼續(xù)和深化，是強(qiáng)化干部思想作風(fēng)教育、優(yōu)化投資發(fā)展環(huán)境、夯實(shí)十二五發(fā)展基礎(chǔ)的有效舉措。
開展這項(xiàng)活動，對進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)，改進(jìn)黨員干部作風(fēng)，密切黨群關(guān)系，進(jìn)步黨員干部服務(wù)群眾、推動科學(xué)發(fā)展能力，建設(shè)現(xiàn)代化新都市有十分重要的意義。
二、對三查三進(jìn)三解主題教育活動的熟悉。
強(qiáng)化措施，切實(shí)增強(qiáng)開展三查三進(jìn)三解主題教育活動的針對性
1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升思想境界。學(xué)習(xí)是立身之本、發(fā)展之基，不注重學(xué)習(xí)是難以擔(dān)當(dāng)重任的。因而堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫串于活動始終，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，靈活學(xué)習(xí)形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)會議精神，不斷增強(qiáng)黨的`意識、發(fā)展意識和宗旨意識。不斷提升自己的思想境界、黨性修養(yǎng)、群眾意識和工作水平，更好地服務(wù)底層經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。
2、公然，接受群眾監(jiān)視。要牢牢圍繞落實(shí)三查三進(jìn)三解要求，結(jié)合自己實(shí)際情況，把窗口工作做好，更貼心、更細(xì)心、更效率的為群眾服務(wù)。謙虛接受群眾、同事提出的意見和建議，不斷進(jìn)步自身工作素養(yǎng)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓群眾滿足。
3、突出實(shí)踐，爭創(chuàng)一流業(yè)績。突出實(shí)踐是三查三進(jìn)三解主題教育活動的根本要求，也是確保活動取得實(shí)效的關(guān)鍵所在。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)，宣傳辦 證知識，為群眾答疑解惑，消除群眾對辦 證難的誤解。
三、存在的主要題目。
1、黨性修養(yǎng)有待加強(qiáng)。平時(shí)的工作生活中，放松了對自己黨性的修養(yǎng)，組織觀念有所淡化，全心全意為人民服務(wù)的思想有所松懈。模范帶頭作用沒有發(fā)揮好，同時(shí)也滋長了安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、享樂主義等不良思想。
2、理論學(xué)習(xí)不夠深進(jìn)。平時(shí)對政治學(xué)習(xí)的形式較為單一，沒有系統(tǒng)、深進(jìn)的研讀，對有關(guān)會議精神實(shí)質(zhì)、內(nèi)涵缺乏深進(jìn)的思考與感悟，未能同化到心靈形成自己的新知。
3、開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng)。缺乏創(chuàng)新思維，缺乏爭創(chuàng)一流工作業(yè)績的信心和勇氣，滿足于現(xiàn)L狀，以不出多大事為工作標(biāo)準(zhǔn)，不求工作的質(zhì)量與創(chuàng)新，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。
四、今后努力的方向。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重學(xué)習(xí)效果。
首先，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，要把政治學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任，一種進(jìn)步自我、完善自我、增強(qiáng)能力的責(zé)任。切實(shí)進(jìn)步自己的理論水平，用科學(xué)理論武裝自己的頭腦，與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐，以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，同時(shí)也為社會事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
其次，要采取科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，建立學(xué)習(xí)筆記，經(jīng)常理論聯(lián)系實(shí)際，寫出自己的學(xué)習(xí)心得體會，一點(diǎn)一滴，長期積累，形成自己內(nèi)心的理論積淀，逐漸轉(zhuǎn)化為一種理念、一種能力，以更好地適應(yīng)形勢的發(fā)展，更好地做好自己的工作。
最后，樹立危機(jī)意識，警鐘長叫。
2、增強(qiáng)創(chuàng)新意識，進(jìn)步創(chuàng)新能力。
要進(jìn)一步增強(qiáng)自己事業(yè)心、使命感、責(zé)任感和創(chuàng)新意識，熱愛自己的本職工作。勤于思考，認(rèn)真研究，將三查三進(jìn)三解主題教育活動的核心落實(shí)到工作的全過程，以人為本，科學(xué) 運(yùn)籌，搞好服務(wù)，創(chuàng)造性地開展工作。
3、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，進(jìn)步黨性覺悟。
要堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，不為社會上形形色色的價(jià)值取向所迷惑，要以感恩的心，做好黨交給的工作。經(jīng)常對照黨員的標(biāo)準(zhǔn)，檢查自己的言行，自覺地改造自己世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺地發(fā)揮好黨員的模范帶頭作用，自覺地維護(hù)組織的團(tuán)結(jié)。
活動自查報(bào)告 篇6
回顧一年來校本研修工作的開展，總的感覺是最初茫然跟風(fēng)、遲疑猶豫，如今得心應(yīng)手、習(xí)若自然。校本研修由最初的強(qiáng)行推進(jìn)到如今處處有研修、時(shí)時(shí)有研修，一路下來，因?yàn)樵鷮?shí)實(shí)開展了，所以有言之不盡的心得；因?yàn)槊恳豁?xiàng)工作做到了縝密謀劃，所以收獲了沉甸甸的成績和經(jīng)驗(yàn)。
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，為校本研修工作開展保駕護(hù)航。
領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本研修工作，我們成立了校長任組長、教學(xué)校長任副組長、教務(wù)主任為成員的校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組。這樣強(qiáng)烈的信號，把校本研修工作推倒一個高位。學(xué)校加強(qiáng)了對校本研修過程的管理，做到了研修有時(shí)間、有內(nèi)容、有記錄、有圖片、有安排。做到了輔導(dǎo)教師上課有講稿，聽課教師有筆記有反思，自主學(xué)習(xí)有記錄、每月有教學(xué)博客原創(chuàng)的流程模式。
（二）建立激勵機(jī)制，推動校本教研進(jìn)程。
為了調(diào)動教師參與教學(xué)研究的積極性，促進(jìn)校本研修深入持久地開展，學(xué)校購置了許多幫助教師成長的書籍，如《×》、《×》，以改變教師的教育教學(xué)觀念，開拓教師視野，提高教學(xué)水平。此外，學(xué)校還制定了《成功教育獎勵辦法》、《小課題獎勵方案》、《校本研修學(xué)分考核辦法》、《教學(xué)過關(guān)評價(jià)獎勵方案》、《教學(xué)博客獎勵方案》、《網(wǎng)站作品發(fā)表獎勵方案》，把研修提升與獎懲、教師評優(yōu)等掛鉤，促進(jìn)教師不斷進(jìn)取，轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)行為，提高自身理論水平，從而推動以校為本研修活動
（三）采取多種研修模式，全面提升教師素質(zhì)
1、青藍(lán)工程師徒結(jié)對模式。學(xué)校重視青年教師成長。于是把老生常談的師徒結(jié)對做細(xì)做實(shí)。一是舉行了師徒結(jié)對啟動儀式，徒弟正式拜師，簽訂師徒結(jié)對說，明確雙方任務(wù)，實(shí)行獎勵機(jī)制。二是定期安排師徒同課異構(gòu)課。例如我們首先讓七年級數(shù)學(xué)結(jié)對師徒上同課異構(gòu)課。雙方選上同一節(jié)課，各自構(gòu)思，然后上公開課，做成課堂實(shí)錄，然后議課，雙方說課程設(shè)計(jì)思路，專家點(diǎn)評，師徒共坐一起觀看授課實(shí)錄，邊看邊反思，師傅介紹構(gòu)思技巧，徒弟談心得感想，然后再次備課，形成修改后課例，再有徒弟在平行班上課，課后再以。就是這樣，促進(jìn)新教師快速成長。
2、專家進(jìn)校園培訓(xùn)活動使教師受益匪淺。教師熱議感覺很受用。本學(xué)期，請教研室主任、西安高新二小省級教學(xué)能手/區(qū)內(nèi)省級英語學(xué)科帶頭人劉娟進(jìn)入進(jìn)校園分別指導(dǎo)課題專項(xiàng)培訓(xùn)和課堂診斷。南主任的課題選題培訓(xùn)令我們老師豁然開朗，高新二小一行4位省級教學(xué)能手指導(dǎo)我們六年級語文課堂，4為省級能手的評課角度、語文的素養(yǎng)給我們語文老師上了一堂無聲的課，從她們身上我們很多老師感慨良多，覺得應(yīng)該立刻學(xué)習(xí)充電。省級學(xué)科帶頭人劉娟老師為我們展示的精彩課堂、教學(xué)設(shè)計(jì)理念令我們感到“做老師就要做這樣具備專業(yè)魅力的老師。”
3、課題研究模式。
學(xué)校以日常課堂教學(xué)研究為載體，各學(xué)科組根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)確立研究主題，我們確立的研究主題基于這樣幾個思考：一、問題直接來自于教師的課堂，是具有代表性的，亟待解決的；二、圍繞課題研究目標(biāo)能提升教師教育改革適應(yīng)能力的；三、在前期實(shí)踐中骨干教師已對這方面有一定實(shí)踐研究的基礎(chǔ)與積累了一定的經(jīng)驗(yàn)與做法的主題，因?yàn)橐I(lǐng)的力量與能力直接影響課題研究的質(zhì)量。
以教研組為核心開展課題研究活動。從選題到申請立項(xiàng)，學(xué)校校本研修小組高度重視，請教研室南主任把脈，篩選課題，召開課題立項(xiàng)會議，頒發(fā)立項(xiàng)證書，并與年終小本研修學(xué)分掛鉤，與獎勵掛鉤。極大調(diào)動了教師參與課題研究的積極性。至目前，學(xué)校校級立項(xiàng)課題10項(xiàng)，申報(bào)區(qū)級立項(xiàng)課題3項(xiàng)。
4、自主學(xué)習(xí)模式。
學(xué)校引發(fā)“校本研修記錄本”，購置書籍，推薦教師看。開辟教師閱覽室供教師學(xué)習(xí)。
活動自查報(bào)告 篇7
根據(jù)上級有關(guān)文件精神，我校認(rèn)真落實(shí)有關(guān)教師校本培訓(xùn)的各項(xiàng)工作，促進(jìn)了師資隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，促使了教師的專業(yè)化發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想、轉(zhuǎn)變觀念。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和教育的改革，終身學(xué)習(xí)正在變成社會及個人可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)要求。新形勢、新情況，帶來了新任務(wù)、新問題，呼喚著新思路、新對策，更需要以新的教育理念，引導(dǎo)教育改革的探索與實(shí)踐。
近年來我校積極落實(shí)省、市有關(guān)校本培訓(xùn)文件精神，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，閱讀各種學(xué)科刊物、教科研知識，使教師們充分認(rèn)識到校本培訓(xùn)的重要性和緊迫性，意識到只有不斷提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新課改發(fā)展的要求。廣泛的宣傳學(xué)習(xí)，使教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，使我校教師人人成為校本培訓(xùn)的真正參與者和組織者。教師們個個以主人翁的姿態(tài)積極主動地參與到培訓(xùn)活動之中，視校本培訓(xùn)為自覺行動。為了提高教師參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。通過對現(xiàn)況的分析，增強(qiáng)了廣大教師提高自身業(yè)務(wù)能力和專業(yè)知識水平的重要性的認(rèn)識，都紛紛進(jìn)行自修學(xué)習(xí)，外出學(xué)習(xí)的機(jī)會都會爭著去，這在很大程度上促進(jìn)教師學(xué)習(xí)觀念的轉(zhuǎn)變，從而使得我校的校本培訓(xùn)工作真正從被動轉(zhuǎn)為主動。
二、明確目標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)。
為切實(shí)做好我校的校本培訓(xùn)工作，我校特成立了由校長、教導(dǎo)主任和各教研組長組成的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組分工負(fù)責(zé)，落實(shí)責(zé)任，制定規(guī)劃，定期召開培訓(xùn)專題會議，研究各項(xiàng)工作，形成了在校長領(lǐng)導(dǎo)下的團(tuán)結(jié)、拼搏、務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)集體。
三、抓好常規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。
學(xué)校充分利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。學(xué)校每周都組織政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（交叉）。采用專題講座的形式組織教師進(jìn)行教育理論、先進(jìn)的教育教學(xué)方法的學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了山東省特級教師徐瑞芳老師“用心成就教育人生”的講座，集中學(xué)習(xí)了有關(guān)自身修養(yǎng)方面的理論知識，也觀看了劉儒德博士的專題講座介紹。這些培訓(xùn)方式和內(nèi)容對教師自身素質(zhì)提高幫助很大。另外，我們還利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間集中解決教師隊(duì)伍共性的問題，對教師個體個性的問題通過自學(xué)和研討解決。
四、抓好校本研修，組織好學(xué)科活動。以校本研修，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
校本培訓(xùn)總結(jié)抓好學(xué)科組每周一次的教研活動。每次教研活動必須事先確定內(nèi)容、確定中心發(fā)言人，作好記錄。學(xué)校每學(xué)期組織一次學(xué)科組活動交流。活動主要以教研組集體備課、聽課和評課為主。通過這次活動我們看到教研活動對教師發(fā)展的作用相當(dāng)明顯。在抓好課堂教學(xué)常規(guī)工作的同時(shí)，學(xué)校經(jīng)常組織各類教學(xué)展示課、公開課等教學(xué)專題研究。通過這些活動來促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。另外學(xué)校還多次組織教師外出聽課學(xué)習(xí)。通過和兄弟學(xué)校教師的交流，使教師開拓視野，增長閱歷，知識能力逐步得到完善和提高。學(xué)校堅(jiān)持校長和班子成員聽、評課制度。通過主要領(lǐng)導(dǎo)聽、評課，真實(shí)地了解教師的實(shí)際情況，促使教師上好每一節(jié)課，使課例校本研究發(fā)揮實(shí)效。
總之，通過校本培訓(xùn)，促進(jìn)了教師隊(duì)伍整體水平的提高，教師水平的提高又促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。從教師的精神狀態(tài)和發(fā)展趨勢看，通過多年培訓(xùn)，我們覺得我們學(xué)校的教師隊(duì)伍是有希望的，是有可持續(xù)發(fā)展的潛能的。我們有信心把以后的工作做得更好。
活動自查報(bào)告 篇8
一、存在問題
(一)學(xué)風(fēng)端正，但存在“學(xué)得不深、不細(xì)，理論聯(lián)系實(shí)際欠缺”問題。
幾年來，自己始終能把講學(xué)習(xí)放在各項(xiàng)工作的首位，修身養(yǎng)性，勤練內(nèi)功，借以提升自己的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)水平。不失時(shí)機(jī)，自覺主動參加各級各類教育培訓(xùn)，吸收精華，開拓視野。自增壓力、檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效，學(xué)以致用，積極撰寫論文，自己也深感在學(xué)風(fēng)上存在許多不足，主要表現(xiàn)在：對科學(xué)理論學(xué)習(xí)鉆研不深、不透，泛泛而學(xué)，溜一遍，看看標(biāo)題，淺嘗輒止，認(rèn)真思考，積極探索不強(qiáng)；對專業(yè)政策學(xué)習(xí)存在不系統(tǒng)、不細(xì)化問題，只知大概，不懂細(xì)節(jié)。在理論聯(lián)系實(shí)際上，還不能更深入地運(yùn)用黨的理論，站得更高的高度分析新動態(tài)新問題。
(二)品行良好，但還要加強(qiáng)“為人民服務(wù)的意識
任職幾年來，自己始終能牢記黨的宗旨，正確行使黨和人民賦予的權(quán)力，全心全意為人民服務(wù)，慎權(quán)、慎獨(dú)、一身正氣、兩袖清風(fēng)、秉公執(zhí)法、克己奉公、廉潔從政、見賢思齊，做到“常修不政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心、常排非分之想。”踏實(shí)做人，老實(shí)干事。
(三)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，進(jìn)一步加強(qiáng)事爭一流的工作決心
從踏進(jìn)教育工作的門坎的第一天起，自己心中就有一股愿望：做人，就是要有一股骨氣；做事，就是要有一種事爭一流的精神。秉承著這種追求和個性，影射到教育工作上，就是“逢旗必奪、事爭一流”。基層的困難，就是無聲的命令。幾年來，在關(guān)鍵時(shí)刻，自己始終都能做到該出手時(shí)就出手。哪里有“釘子”，哪里就有我的形象，哪里有阻力，哪里就有我的影子，始終堅(jiān)持與基層的干部群眾風(fēng)雨同舟、共患難。
但是，隨著年齡的增長，自己“抓工作的恒心有所退化，事爭一流必勝的決心有所淡薄。”還要進(jìn)一步抓具體工作抓落實(shí)、抓督導(dǎo)、抓檢查；中層領(lǐng)導(dǎo)要多幫一程，扶一把，使其盡快成長進(jìn)步。
二、下一步努力方向
(一)要強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自己的政治覺悟。
要把講學(xué)習(xí)，端正學(xué)風(fēng)，作為領(lǐng)導(dǎo)干部的`必備素質(zhì)之一。在干中學(xué)，在學(xué)中干，自覺養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。一要在“深”字上下功夫，系統(tǒng)地鉆研理論知識，成為“研究型”、“專家型教師”。
(二)要增強(qiáng)品德修養(yǎng)，時(shí)刻保持與基層干部群眾的血肉聯(lián)系。
“一日三省吾身”，自重、自警、自省、自勵。
一要深入每個教研組、深入一線，開展調(diào)查研究，真抓實(shí)干，力戒空談，辦實(shí)事，求實(shí)效，在基層中吸取營養(yǎng)，在群眾中獲得智慧，努力推動全校各項(xiàng)工作的順利開展；二要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨組的決議和決策，尤其是“一幫一”“結(jié)對子”工作，深入剖析單位工作開展存在的問題，找準(zhǔn)對象，做好一人一事工作，解疑釋惑，消除疙瘩，統(tǒng)一思想，凝聚人心，鼓舞士氣，做到一心一意謀發(fā)展，同心同德干事業(yè)。
(三)要增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)，從我做起，從身邊抓起。
俗話說：一個好漢三個幫。學(xué)校的形象，需要全校上下的傾心呵護(hù)；雙橋的明天，需要全校人員的共同澆灌。要把維護(hù)隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)、要把維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)，作為自己言行舉止的最高準(zhǔn)則，增強(qiáng)全局觀念，大局意識，牢固樹立集體榮譽(yù)感和光榮感，自覺遵守、服從組織與“一把手”的領(lǐng)導(dǎo)。心胸開闊、以人為善，做到不利團(tuán)結(jié)的話不談，不利隊(duì)伍穩(wěn)定的行為不做，努力為構(gòu)建和諧學(xué)校盡職盡責(zé)。
活動自查報(bào)告 篇9
根據(jù)《х機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)年活動實(shí)施方案》和《х х開展干部作風(fēng)建設(shè)年活動實(shí)施方案》（х20xxх號）的精神和要求，按照х干部作風(fēng)建設(shè)活動的總體部署，我處在思想發(fā)動和學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，深入開展了自查自糾階段的工作，現(xiàn)將自查自糾情況匯報(bào)如下：
一、開展自查自糾活動的主要做法。
1、深化思想，提高認(rèn)識。一是把干部作風(fēng)建設(shè)年活動的開張擺到處室工作的突出位置，納入到現(xiàn)階段處室總體工作思路當(dāng)中,制定了《組織人事處干部作風(fēng)建設(shè)年活動實(shí)施方案》，把干部作風(fēng)建設(shè)年活動的開展作為改進(jìn)處室工作人員工作作風(fēng)和提高部門工作效率的頭等大事狠抓落實(shí)。二是建立了工作機(jī)制，明確了責(zé)任分工。召開了組織人事處干部作風(fēng)建設(shè)年活動動員會，制訂了詳盡的活動實(shí)施方案，明確了開展活動的責(zé)任分工、目標(biāo)要求。形成了處室負(fù)責(zé)人直接抓，一般干部協(xié)同參與，部門活動開展一盤棋的工作格局。
2、立足實(shí)際，注重實(shí)效。一是結(jié)合部門現(xiàn)階段工作，緊緊圍繞校委提出的“三個滿意”的工作目標(biāo)，遵循“解放思想、更新觀念、改進(jìn)作風(fēng)、提高能力”的工作思路，扎實(shí)開展“干部作風(fēng)建設(shè)年自查自糾”活動，牢固樹立“作風(fēng)就是形象，作風(fēng)就是力量，作風(fēng)決定成敗”的觀念，力求通過作風(fēng)建設(shè)活動促進(jìn)部門工作開展。
3、多種形式，力求深刻。通過與相關(guān)業(yè)務(wù)處事座談、召開支部組織生活會、向我校所有部門發(fā)征求意見函、設(shè)立征求意見箱等形式式，我們收集到了改進(jìn)和加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)方面的23條意見與建議，了解并掌握了我處作風(fēng)建設(shè)方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，通過深入查找問題，深刻剖析問題的根源，及時(shí)制定了整改方案，明確整改內(nèi)容。
二、通過查找發(fā)現(xiàn)的問題。
（一）思想需要進(jìn)一步解放。能夠時(shí)刻牢記全心全意為教職工服務(wù)的宗旨，做到按照規(guī)定和程序辦事。但是，從更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)的要求上看，部分工作人員還存在思想不夠解放、沒有用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己、滿足于不落后就行等問題。習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)思考解決問題。
（二）工作主動性有待進(jìn)一步增強(qiáng)。能夠按時(shí)完成校委交辦的各項(xiàng)任務(wù)，積極配合相關(guān)處室的工作。但主動研究工作的積極性要進(jìn)一步增強(qiáng)，要進(jìn)一步加強(qiáng)日常工作的前瞻性和科學(xué)性。
（三）學(xué)習(xí)風(fēng)氣應(yīng)該進(jìn)一步濃厚。能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會兵團(tuán)、校委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于干部作風(fēng)建設(shè)活動工作會議精神，并把精神轉(zhuǎn)化為動力用于指導(dǎo)工作。但是，從更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)的要求上看，主觀上還是存在按部就班學(xué)文件，在處室內(nèi)部還未形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和良性的學(xué)習(xí)機(jī)制。
三、整改的初步意見
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是修訂完善學(xué)習(xí)制度。以支部學(xué)習(xí)為主要促進(jìn)形式，制訂嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提出明確的要求，確保學(xué)習(xí)的時(shí)間和質(zhì)量，把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為一個長期的任務(wù)抓緊抓好。二是強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)。以即將在9月份開展的讀書心得交流活動為載體，促進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型部門建設(shè)。集體和自學(xué)相結(jié)合，開展好《中國共產(chǎn)黨黨史》第二卷的學(xué)習(xí)。三是提倡廣泛汲多方面的知識。認(rèn)真學(xué)習(xí)組織人事理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)、科技、金融等方面的知識，努力提高工作能力。
（二）振奮精神，真抓實(shí)干，增強(qiáng)工作主動性。通過干部作風(fēng)建設(shè)年各項(xiàng)活動的開展、通過部門內(nèi)部制度建設(shè)和各種形式的有效的監(jiān)督、通過針對性的學(xué)習(xí)，提高部門成員工作的前瞻性、科學(xué)性和主動性。
（三）堅(jiān)持邊查邊改，認(rèn)真搞好整改。對梳理排查出來的問題，要堅(jiān)持邊查邊改的原則，認(rèn)真落實(shí)整改措施。當(dāng)前能解決的問題要迅速解決；對近期不能不具備條件解決的問題，積極謀劃，尋求機(jī)遇解決。
活動自查報(bào)告 篇10
一、基本情況
我校現(xiàn)有學(xué)生903人，教師58人，五所村小，32個教學(xué)班。少年宮校內(nèi)兼職輔導(dǎo)員6人，校外輔導(dǎo)員14人。尚志鄉(xiāng)中心小學(xué)所在地學(xué)生316人。原有校園建筑面積935平，活動面積500平。因原有校園場地不足、校舍面積小，數(shù)量不足。尚志鄉(xiāng)黨委政府決定把臨近小學(xué)閑置的三層樓文化館用作少年宮。這樣室外活動場地為1800平，室內(nèi)面積800平，另有600平供演出和放映電影的大禮堂。政府又籌集資金，在文化館樓后，新建200平的二層樓，三個專用教室，作為舞蹈教室和電子琴室（此樓主體早已完工，預(yù)計(jì)春季交付使用）。場所設(shè)施基本滿足少年宮活動需求。
根據(jù)現(xiàn)有條件，少年宮共設(shè)計(jì)了獨(dú)立舞蹈教室、音樂教室、古箏教室。文學(xué)社活動室、手工制作室、書法教室、心理健康教育室與教室混用。室外活動項(xiàng)目設(shè)置了乒乓球、籃球、排球、羽毛球、毽球、跳繩等。籌劃成立軍樂隊(duì)、腰鼓隊(duì)、電聲樂隊(duì)、民樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)等。
二、資金使用及器材配備情況
根據(jù)文明辦財(cái)政局有關(guān)文件精神，我們于去年先后選購的器材種類如下：
樂器類127,345、00元
體育器材22400、00元（其中經(jīng)費(fèi)列支14,400、00元)
古箏26,600、00元
軍樂服、腰鼓服6,476、00元
舞蹈器材：舞蹈專用地膠12,000、00元，把桿1260元
少年宮裝飾26,859、00元（墻體字畫、吸塑字等）
維修19,207、00元（地面平整、線路、人工費(fèi)）
監(jiān)控設(shè)備8900、00元（經(jīng)費(fèi)列支）
LED顯示屏9072、00元（經(jīng)費(fèi)列支）
防盜窗3500、00元元（經(jīng)費(fèi)列支）
三、運(yùn)行管理及項(xiàng)目執(zhí)行情況
我校少年宮自成立初，就實(shí)施規(guī)范化管理，制定實(shí)施方案，明確職責(zé)，從制度建設(shè)入手，為少年宮的健康運(yùn)行提供保障。我們先后制定了《少年宮安全管理制度》《少年宮財(cái)務(wù)工作制度》《少年宮檔案管理制度》《少年宮輔導(dǎo)員工作職責(zé)》《少年宮美術(shù)、舞蹈、手工制作、古箏、書法教室管理制度》《少年宮主任工作職責(zé)》《少年宮學(xué)員守則》等。
我們與每一位來少年宮的學(xué)員及家長簽訂了《安全管理協(xié)議書》。學(xué)生來少年宮，采取家長簽到的方法，來去都有家長負(fù)責(zé)。
我校成立了“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)工作人員及職責(zé)，具體組織開展日常工作。
主任：馮國柱
副主任：李國英
成員：趙連振徐繼超于廣路孫學(xué)閣苑玉華周偉利蔡忠良
領(lǐng)導(dǎo)小組成員的構(gòu)成既有村小負(fù)責(zé)人又有兼職管理員，每個村小根據(jù)本校實(shí)際都開設(shè)相應(yīng)的活動項(xiàng)目。主要活動項(xiàng)目及功能教室都設(shè)在尚志鄉(xiāng)希望小學(xué)，另外米家溝小學(xué)劉穎老師組建了腰鼓隊(duì)、鄭杖子小學(xué)崔長健老師組建了合唱團(tuán)、范家溝小學(xué)于維田老師開設(shè)了星語輔導(dǎo)課、馮杖子小學(xué)賈鵬老師成立了美術(shù)小組。
四、活動項(xiàng)目實(shí)施情況
我們利用鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的契機(jī)，去年5月28日我們成功舉辦了尚志鄉(xiāng)中心小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。節(jié)目內(nèi)容豐富多彩，經(jīng)典誦讀《少年中國說》成為演出的一大亮點(diǎn)。節(jié)目形式多姿多彩，學(xué)生自編自演的'雙簧等讓老少觀眾一飽眼福。從組織籌備、資金投入、參與規(guī)模、演出效果均大大超過了以往的六一兒童節(jié)的文藝活動。
我們還結(jié)合上級文件精神，把小學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)及體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目工作有機(jī)結(jié)合在一起。利用大課間、下午課后，廣泛開展活動：踢毽、跳繩，籃球、乒乓球、羽毛球等，師生同樂，場面熱烈。
我們結(jié)合語文作文課，把星語報(bào)引入課堂，我們結(jié)合綜合實(shí)踐課，把手工制作融為一體。
暑期我們相繼開設(shè)了古箏班、電子琴班、軍樂班、美術(shù)班、手工制作班，聘請市縣知名藝術(shù)家作為校外輔導(dǎo)員，為學(xué)生們提供高質(zhì)量的專業(yè)指導(dǎo)，首批受聘的校外輔導(dǎo)員有朝陽市管樂協(xié)會主席沙穎純、朝陽縣文化館業(yè)務(wù)館長王甲坤、輔導(dǎo)員祖麗紅、朝陽市聲樂指導(dǎo)教師孫明振等。文學(xué)社名譽(yù)社長及顧問為學(xué)員捐書授課，在他們的大力支持下《星語報(bào)》已連續(xù)刊出七期，其中有多篇文章在“放飛中國夢”“住建杯”美麗鄉(xiāng)村征文中獲獎，師生受益匪淺。
校園網(wǎng)站開設(shè)了少年宮專欄，成為活動開展和宣傳又一窗口。
在去年秋季的大課間檢查驗(yàn)收中，我校林小龍老師編排的啞鈴操，被教育局評為優(yōu)秀項(xiàng)目。元旦之際，我校由孫明振老師指導(dǎo)、崔長健老師編排的《紅星歌》、《校歌》的大合唱，也和師生們見了面。
五、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)
為了讓孩子們在這里能夠真正學(xué)到東西，讓鄉(xiāng)村少年宮充分發(fā)揮功能，尚志鄉(xiāng)黨委、政府和尚志鄉(xiāng)中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們下了大力氣，不僅在硬件設(shè)施上采用高標(biāo)準(zhǔn)配備，在師資力量上更是不遺余力。
少年宮建設(shè)剛剛起步，原有教師遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)實(shí)需要。全鄉(xiāng)近900名學(xué)生，教職工僅有58人。我們便克服困難，大力調(diào)動教師的積極性。在現(xiàn)有師資隊(duì)伍中選拔具備相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)、在相關(guān)領(lǐng)域有一定造詣的、熱心于少年宮建設(shè)事業(yè)的教師擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員。
舞蹈：劉影（畢業(yè)于朝陽師專音樂系，曾獲中華之星演唱大賽二等獎）聲樂：劉影（畢業(yè)于朝陽師專音樂系，曾獲中華之星演唱大賽二等獎）
器樂：崔長健（畢業(yè)于沈陽師范大學(xué)，曾獲朝陽市林業(yè)杯三等獎）
體育：林小龍（畢業(yè)于沈陽體育學(xué)院，曾獲全國拉拉操大賽第二名）
文學(xué)社：于維田（畢業(yè)于遼寧工學(xué)院，曾獲中國知網(wǎng)杯征文三等獎）
手工制作：金國杰（畢業(yè)于朝陽二師曾獲省綜合實(shí)踐制作大賽第一名。）經(jīng)典誦讀：金國杰（畢業(yè)于朝陽二師，曾獲省綜合實(shí)踐制作大賽第一名）
繪畫：賈鵬（畢業(yè)于沈陽師范大學(xué)，曾獲朝陽攝影大賽一等獎。）
我們請遼西著名兒童文學(xué)作家周連珊、紅軍學(xué)校小禾編輯小說家趙清余為星語文學(xué)社顧問，請朝陽縣文明辦副主任、朝陽市作家協(xié)會會員、朝陽縣作家協(xié)會副主席劉健鷹同志為星語文學(xué)社名譽(yù)社長。
鄉(xiāng)黨委政府根據(jù)少年宮建設(shè)的需要，又多方聯(lián)系組建了校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍
張紅星：沈陽音樂學(xué)院藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)文學(xué)系主任
劉杰：遼寧省兒童音樂學(xué)會副主席
趙華勝：遼寧書畫院原院長
佟安生：魯迅美術(shù)學(xué)院教授
楊璐：遼寧歌劇院獨(dú)唱演員
孫羿：沈陽音樂學(xué)院器樂教師
劉夏：沈陽音樂學(xué)院舞蹈教師
郭春興：中華經(jīng)典傳播委員會書畫專家
李丹妮：原盤錦師范學(xué)校副校長、1995春晚《嫂子頌》獨(dú)舞表演者
安宇歌：寧夏藝術(shù)館研究員、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人、口弦表演藝術(shù)家
孫明振：朝陽市聲樂指導(dǎo)教師
劉靜：朝陽市劉靜聲樂培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)教師
王甲坤：朝陽縣文化館館長
吳云峰：朝陽縣演出公司經(jīng)理（原朝陽縣評劇團(tuán)團(tuán)長）
我們選派輔導(dǎo)員到外地進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以提高教師的業(yè)務(wù)水平。根據(jù)實(shí)際，我們設(shè)置了科學(xué)的課程表，課前教師都認(rèn)真?zhèn)湔n、編寫教案。授課過程中，所有輔導(dǎo)員都能精心組織，采用靈活的教學(xué)方法，發(fā)揮自己的專業(yè)特長，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，讓每個學(xué)員都在活動中學(xué)有所樂、學(xué)有所長。
同時(shí)，我們還組織專人對課程進(jìn)行評估，開展交流座談，以此豐富課程資源，提高輔導(dǎo)員的專業(yè)素質(zhì)。
六、相關(guān)管理
我們制定了考勤制度，實(shí)施考勤簽到制，每天都有專人負(fù)責(zé)。
根據(jù)要求，少年宮器材分門別類專柜存放，器材庫安防措施得當(dāng)。由于廣路老師專門負(fù)責(zé)。建立了管理制度，實(shí)施領(lǐng)用登記。
少年宮單獨(dú)建賬，由趙連振負(fù)責(zé)，保證資金全部合理使用。
少年宮檔案齊全，有關(guān)的文件、教師的教案、學(xué)生的優(yōu)秀作品、每期的星語報(bào)、各種制度、教師考勤記錄、學(xué)生的簽到簿、安全協(xié)議書、各種活動記錄等，都已分類造冊，專人管理。
七、存在的問題
我校少年宮建設(shè)剛剛起步，目前最大的問題是教師流動性大，致使輔導(dǎo)員隊(duì)伍不穩(wěn)定，本校教師編制不足，幾個勝任少年宮工作的輔導(dǎo)員分散在各個村小均為班主任，這種情況會影響平時(shí)活動的持續(xù)開展；部分活動只能安排在假期進(jìn)行。其次是后期耗材投入過大，目前我校已利用自有資金投入5萬余元，繼續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)下去，還需要大量資金，單靠學(xué)校無法解決。再次，專屬少年宮的專用教室冬季取暖無力解決，致使不能很好利用。
活動自查報(bào)告 篇11
一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
開展全民健身活動是構(gòu)建和諧社會的需要和廣大人民群眾的迫切需求，是提高全民素質(zhì)和促進(jìn)“三個文明”建設(shè)的重要形式，是構(gòu)建親民、便民、利民的全民健身體系和和諧重大舉措。
為此，我局按照縣委、縣政府xx年全民健身活動工作的總體部署和要求，及時(shí)制定了《xx縣財(cái)政局xx年全民健身活動方案》，成立了由局長任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長、各科室負(fù)責(zé)人為成員的xx縣財(cái)政局全民健身活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并圍繞“文明、運(yùn)動、活力”這一全民健身活動主題，認(rèn)真開展了系列活動，確保了活動時(shí)間、活動內(nèi)容、活動經(jīng)費(fèi)的落實(shí)，真正做到了認(rèn)識到位、工作到位、責(zé)任到位，營造了“新體育、新生活、我運(yùn)動、我健康”和“生活奔小康、身體要健康”的良好氛圍，使全民健身活動開展得有聲有色，進(jìn)一步煥發(fā)出了全體干部職工的工作熱情和工作積極性。
二、具體做法和活動開展情況
（一）切實(shí)把全民健身活動作為一項(xiàng)日常工作來抓。
按照文廣局統(tǒng)一部署和要求，為貫徹落實(shí)《全民健身計(jì)劃綱要》、促進(jìn)全民健身活動的有效開展，不斷滿足廣大干部職工日益增強(qiáng)的健身需求，全面提高廣大干部職工的身體素質(zhì)，以健康的體魄和飽滿的精神投身于工作中，以“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作四十年、幸福生活一輩子”為目標(biāo)，營造“全民健身、全民受益”、“天天健身、天天快樂”、“好體魄、好生活”、“全民健身、你我同行”的良好氛圍，我們把全民健身活動工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)來落實(shí)。
一是制訂活動方案。以提高廣大干部職工身體素質(zhì)為目標(biāo)，發(fā)動廣大干部職工積極參與各種形式的體育鍛煉、體育活動，增強(qiáng)健康意識，提高身體素質(zhì)，樹立財(cái)政形象，提升創(chuàng)建文明城市水平，促進(jìn)我縣社會經(jīng)濟(jì)事業(yè)的全面發(fā)展為指導(dǎo)思想；從單位的工作特點(diǎn)和實(shí)際出發(fā)，以開展職工群眾喜聞樂見的體育活動為載體，積極推進(jìn)全民健身活動的有效開展，增強(qiáng)科學(xué)的健身意識和身體素質(zhì)為工作思路，制訂了《xx縣財(cái)政局xx年全民健身活動方案》，確定每年開展活動不少于5次，參與全面健身活動的人數(shù)不少于60%。
二是健全組織體系。切實(shí)加強(qiáng)全民健身工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮工會、共青團(tuán)、婦女組織的作用，成立健身活動小組，建立活動骨干隊(duì)伍。形成以工會為主導(dǎo)，共青團(tuán)、婦女組織為基礎(chǔ)、體育愛好者為骨干、廣大干部職工為主體的覆蓋面廣、包容量大的全民健身組織體系。
三是廣泛宣傳發(fā)動。通過開會、發(fā)放宣傳資料等形式，大張旗鼓地宣傳全民健身的重要意義，宣傳和普及科學(xué)、文明、有效的體育健身項(xiàng)目和方法，發(fā)動廣大干部職工積極參加各類健身活動，提高科學(xué)健身的認(rèn)識和科學(xué)健身能力。
四是經(jīng)費(fèi)保障。在單位預(yù)算經(jīng)費(fèi)比較困難的情況下，打緊開支，壓縮其他辦公經(jīng)費(fèi)，擠出經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)用于健身活動經(jīng)費(fèi)，為搞好活動提供了經(jīng)費(fèi)保障。
（二）緊扣主題，積極開展活動。
今年，我局緊緊圍繞“文明成都、運(yùn)動成都、活力成都”這一健身主題，組織開展了內(nèi)容豐富的全民健身活動。
一是積極參加縣組織的各項(xiàng)全民健身活動，讓廣大干部職工感受熱烈的全民健身氣息，激發(fā)廣大干部職工健身熱情，自覺投身到全民健身活動中去。
二是充分開展節(jié)日活動。利用“慶三八、迎國慶”開展趣味運(yùn)動，組織了拔河、跳繩接力賽、運(yùn)球接力賽、踢毽子等趣味性體育比賽2次，為慶節(jié)日增添了氣氛。
三是積極開展戶外活動。每季開展一次爬山活動，通過爬山，不僅增強(qiáng)了干部職工的體質(zhì)，還磨礪了干部職工的意志，進(jìn)一步煥發(fā)出不怕苦、不怕累勤奮工作的熱情。
（三）支持退休職工參加體育活動。
積極支持單位退休職工參加縣上組織的各種體育協(xié)會，每年安排一定的經(jīng)費(fèi)用于退休職工體育活動。同時(shí)，還積極為退休職工外出參加體育比賽提供方便。
三、開展全民健身活動的體會
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位是關(guān)鍵。開展全民健身活動是構(gòu)建和諧社會的需要和廣大人民群眾的迫切需求，是提高全民素質(zhì)和促進(jìn)“三個文明”建設(shè)的重要形式。只有領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位，才能真正做到工作到位、責(zé)任到位，才能真正唱響了“全民健身、全民共享”這一主旋律，才能真正營造出“新體育、新生活、我運(yùn)動、我健康”和“生活奔小康、身體要健康”的良好氛圍，促使全民健身活動有聲有色開展。
（二）人人參與，全民共享是目的。全民健身活動需要人人參與，確保人人受益。因此，我們在制定活動方案時(shí)，要根據(jù)單位的特點(diǎn)和單位的實(shí)際，制定出貼近群眾的健身活動項(xiàng)目、活動內(nèi)容，才能吸引更多人參與，才能起到全民健身的效果。
（三）開展活動，經(jīng)費(fèi)是保障。開展全民健身活動意義非常重大，要使活動開展好，除了在組織形式上充分體現(xiàn)社會活動社會辦和全社會參與的新思路，在具體工作中有周密計(jì)劃、有周密安排外，有一定經(jīng)費(fèi)是開展活動的保障。
四、今后工作的努力方向
在今后的工作中，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，以更好地適應(yīng)群眾健身要求為根本出發(fā)點(diǎn)。針對財(cái)政工作的實(shí)際，充分調(diào)動廣大干部職工的積極性，以更加扎實(shí)和完善的措施，更豐富多彩的形式，廣泛開展全民健身活動，努力營造全民健身的濃厚氛圍，切實(shí)增強(qiáng)廣大干部職工健身意識，從職能部門指導(dǎo)、引導(dǎo)、要求健身，變成了自覺健身和我要健身，不斷提高廣大干部職工的健康素質(zhì)，更好地為構(gòu)建和諧和建設(shè)全面小康社會服務(wù)。