2026校長一崗雙責責任書（通用2篇）
2026校長一崗雙責責任書 篇1
_______同志：
本學年度你作為學校分管安全的副校長，并承擔了教育教學任務。學校要求你在圓滿完成教育教學任務的同時，更要切實履行好學校安全管理職責，確保本學年度學校的安全與穩定，學校現與你簽訂學年度學校安全管理工作目標責任狀如下：
一、安全工作事故控制指標
1.確保學校全學年無一例安全責任事故。
2.確保全學年不發生校內食品集體(5人以上)中毒事故。
3.確保全學年不發生直接經濟損失在l萬元以上的火災、爆炸或三千元以上的設備損壞事故，確保不發生學校貴重財物(二千元以上)被盜案件。
4.嚴防傷害事故的發生：全學年校內發生一般性意外傷害事故(骨折等)的生數嚴格控在0.4%以下;杜絕校內師生重傷(致殘或1次3人以上受傷)亡責任事故的發生。
5.確保本校車輛或接送學生車輛不發生重大道路交通責任事故。
二、安全工作管理目標
l.組織人員制定切合本校實際的年度安全工作計劃，健全學校各處室安全管理規章制度，修訂完善各項應急預案，每學年至少開展1次全校性的應急預案實戰演練活動，督促指導專人搜集整理好年度安全工作臺帳資料，每月至少組織召開一次安全工作專題會議，及時解決可能影響學校安全與穩定的問題。
2.確保本校全面實施全員“一崗雙責”制度，指導各處室逐級簽訂安全管理工作目標責任書，層層落實安全責任，責任書簽訂率達100%，并做好對校內承包、承租單位或個人及學校所有權的出租場所的安全監管工作。
3.認真組織開展安全檢查，有組織的常規性安全檢查全年不少于10次，針對安全檢查中發現的安全隱患，要立即采取措施整改到位，及時消除隱患，不能立即整改到位的要落實有效的防范措施和整改方案，安全檢查、隱患整改、防范措施和方案等臺帳檔案資料齊全。確保一般性隱患整改率、重大隱患監控率均達100%。
4.每學年度認真組織開展“平安校園”的創建及安全教育、法制教育系列活動，師生員工的參與率和受教育面均達100%。
5.認真落實安全事故責任追究制，積極妥善處理好突發事件。
6.對照本校全員“一崗雙責"制實施方案，按照客觀、公正、公開的原則認真組織、協調年度安全目標管理執行情況的考評工作。
三、安全工作的考評
1.“一崗雙責”責任狀考核期為_____年_____月_____日至_____年_____月_____日。
2.學年度末學校對簽狀人全年內履行安全管理工作崗位職責情況進行全面的考評，并嚴格按照學校制定的“一崗雙責"制實施方案中的考核辦法進行獎懲兌現。
校長：(簽名)
副校長：(簽名)
_____年_____月_____日
2026校長一崗雙責責任書 篇2
_________同志：
為確保學生在校期間的人身安全，維護學校正常教育教學秩序，根據教育局的相關要求，結合我校實際，落實“一崗雙責”，學校要求你在圓滿完成教育教學任務的同時，要切實履行好你所在崗位相應的安全管理工作職責，現與你簽訂20__年春季學期安全管理工作目標責任狀如下：
1、強化安全責任觀念，增強安全責任意識。學校安全是每一個人的責任。班級安全不只是班主任的責任，同時也是每一位任課教師的責任。
2、上課前首先清點班上的學生人數，如發現學生缺席，沒有到位必須第一時間要及時了解情況，了解學生的去向及原因，通知班主任，并作進一步處理。確保教學過程安全。
3、上體育課、活動課、勞動課等課時或組織勞動時，教師須事先向學生講清講明安全操作程序及注意事項，做好安全防范措施。
4、教師要加強課堂紀律的控制，嚴防學生在課堂上出現喧嘩、打鬧等不良現象。必須保障上課期間學生的人身安全。學生在課堂上發生安全事故由上課教師負責。把安全教育作為教育教學一項基本內容，滲透在課堂教學中，使學生的安全意識得以強化。
5、嚴禁教師謾罵、諷刺、挖苦、體罰、變相體罰或驅趕學生等，如因此造成的后果由教師本人負責。
6、關注學生的思想和行為表現，耐心細致地做好思想教育工作。發現學生身體不適、行為異常、情緒異常，要及時詢問、教育或聯系班主任、家長，防止意外事故發生。
7、教學時間內，教師不得離場，特殊的教育教學活動要延時的，做好安全保障，不能讓學生準時放學回家的，必須與家長取得聯系，確保學生安全到家。學生因病因事需請假的，必須持班主任或校方開出的通行條方可離校，教師不得擅自讓學生離開校園。
8、上課不拖堂，若由于拖堂導致學生上下樓、上廁所等匆忙而發生事故則由拖堂教師承擔責任。
9、學生進入校園后，不得讓學生返回家拿作業等，可以打電話聯系家長。
10、下午放學，由最后一節課的授課教師負責課堂最后一分鐘安全教育，出教室在樓道組織全班學生站好隊，并將學生一個不少地護送到操場站好路隊。如果學生自教室到操場發生事故，則由最后一節課的任課教師負責。
11、重視加強學生的日常行為教育，學生在校園內追逐、沖沖打打、上下樓推擠、上廁所推搡、攀爬護欄、圍墻、樹木、籃球架等設施、滑樓梯、滑食堂前花壇或進行具有危險性的游戲，一旦發現以上情況，應及時對學生進行勸阻和教育，并聯系班主任，情況嚴重的應上報學校。
12、切實履行護導職責。你在校園內任何時段、任何場所一旦發現第“11”條中學生危險性行為，及學生爭吵、打鬧、斗毆或其他有危險性的傾向、舉動，都要盡力及時制止，同時聯系該班班主任，必要時向學校領導報告，確保全年不發生一次因你的視而不見、不及時制止的不作為行為而釀成安全責任事故的情況。如若不作為而發生事故，則追究你的不作為責任!發現異常情況或突發事故，在作好相應應急處理的同時與班主任聯系，并上報值日領導和學校分管領導。
13、切實增強防范意識。在開展教育教學活動和外出活動前，教師要充分考慮到學生的安全問題，對可能出現的意外傷害做好防范措施。下班后檢查所有電器是否關掉，門窗是否鎖好。確保全年沒有一起屬于你應當預見而未預見、應當負責而未負責，最終導致安全責任事故發生的情況。
14、及時有效化解矛盾。你在組織教育教學活動過程中要注重及時化解學生之間或師生之間的沖突和矛盾，并注意進行后續監管，及時與班主任溝通，全年不發生1起因你對師生之間、學生之間的沖突和矛盾未盡及時徹底化解之責、遺留下隱患而導致的事故。
15、教育教學活動，特別是室外活動，把學生安全放在首位，不具備安全保障的活動予以取消。學生的校外活動，按照“誰組織，誰負責;誰批準，誰負責”的原則，不具備安全保障條件的，無條件取消。不得私自組織學生外出活動，在校園內開展活動，要做好安全保障。
16、學校組織的各種校外活動，各班老師及“分配到班”的非語數教師，要積極組織學生，切實履行安全教育管理責任：出發行動前的安全教育、點名、清點人數、維持秩序、應急處理等。
17、學校舉行慶祝會、運動會、看電影、參觀、祭拜英烈等大型集會活動、公益活動，期間沒有具體規定的，安全由班主任、該班科任老師及蹲班領導負責。且各班要遵守活動時間，嚴格守時，統一行動，不提前行動，不拖延全校集合時間，更不能對學生放任自流，提前、拖延、或對學生放任自流發生意外，則追究當班老師或班主任責任，取消評優、評先、晉級資格。重大活動中班主任與當班老師要交接好，要明確責任。
18、升旗、做操、放學、集合站隊時，由當班老師組織學生站好隊，依次有序地帶領學生到集合地點。學生不能并排走，要一個接一個地走。
19、組織學生有序進餐，安靜進餐。不能讓學生自由散漫、游蕩吃飯，不能讓學生沖、跑、擠、搶，要防摔、防戳、防燙、防噎、防卡等。若因老師進餐管理不到位，發生事故，則追究當班教師責任。
20、若發現學生有傳染病的，食物中毒癥狀的等，要在第一時間向學校領導匯報，及時處理。對流行的傳染病實行日報制，追蹤制，對染病學生通知其家長對該學生及時隔離，并告知家長相應的防范措施，并及時向學校匯報。
21、如發生安全責任事故，并視情節給予責任人相應的處罰，追究責任，直至追究刑事責任。
22、護送路隊教師負責本路隊全部學生安全。
�、僮o送路隊老師必須按時到操場維持路隊秩序，整隊及清點人數，如有學生未到，要向值日領導匯報。護送路隊老師不能遲到(上最后一節課的老師放學鈴聲響后3分鐘未到的算遲到)，護送路隊老師并將路隊護送到指定地點。
②護送路隊老師組織學生按學校規定順序走，不搶先或滯后，不起哄，不中途散隊。
③惡劣天氣、天氣突變，如下雨、下雪、刮大風，護送路隊老師更要加強責任意識，護送好路隊(不能存僥幸心理：今天天氣變了，磨蹭一下就過去了)。各班主任、當班老師更要組織學生站好路隊，走好路，不能對學生放任自流，或一個班提前或滯后放學，要聽廣播統一指揮。出現安全事故，則追究當事人責任。
�、苈逢牥才艓兹俗o送的，嚴格按《路隊值日表》執行。如果缺崗、脫崗、離崗，扣當班老師每人次20元，發生事故，則追究當班教師的安全責任。
老師請假，護送路隊不能空缺。若空缺，則追究請假教師的責任。請假教師請三天假以下，護送路隊自行調整，并將調整情況書面報政教處。請假教師，請三天假以上，要將護送路隊情況告知政教處，由學校調動，并扣除路隊津貼，也可自行調換，且將調換情況書面報政教處，不扣路隊津貼。
私下調崗護送，若發生安全事故，則追究調崗雙方教師的責任。
⑤護送路隊教師要維護好行進過程中的路隊秩序，不能只是陪學生走路，發現問題要及時整隊、及時批評教育，確保路隊安全。返校后將情況向班主任反映，向政教處反映。
23、放學時各位教師不應允家長(一至六年級學生)隨便進入校園接學生，給學校放學秩序造成混亂。若有人趁機對學校師生施暴、危害校產，則在某種程度上追究有這種現象的班級教師的責任。
24、學校設立安全獎，學期末進行安全評估考核，對安全工作中做出突出貢獻的教師命名為“安全工作先進工作者”，授予榮譽證書，并獎勵100元。
25、畢業班臨近畢業兩天，畢業班教師要負責早上、中午紀律、衛生、午休、安全，要按時到校，密切關注學生，確保安全。
此安全責任書一式兩份，學校與全體任課教師各執一份，自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期自20__年2月25日至20__年8月31日。
教師簽名： 校長簽名： (學校蓋章)
20__-2-25