班級處罰條例（精選5篇）
班級處罰條例 篇1
第一條 為了保障同學(xué)們在校期間生活和學(xué)習(xí)的健康有序，根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、校紀(jì)校規(guī)和相關(guān)法律條文的規(guī)定，結(jié)合本班實(shí)際，制定本條例。
第二條 學(xué)生在校期間應(yīng)該以“學(xué)”為主——先學(xué)做人，再學(xué)成才。任何影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高和良好品質(zhì)養(yǎng)成的行為據(jù)性質(zhì)視為違紀(jì)行為或重大違紀(jì)行為。
第三條 各科任教師和班主任是學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)和生活的組織者和引導(dǎo)者，代行學(xué)生家長的職能。各學(xué)生應(yīng)尊重各科任教師和班主任。
學(xué)生應(yīng)主動與各科任教師和班主任配合，形成融洽的師生關(guān)系。對各科任教師的教誨應(yīng)虛心接受，不得當(dāng)面與各科任教師鬧對立情緒，有不同意見先保留，事后與各科任教師交流，達(dá)成共識，消除誤解。不能達(dá)成共識向班主任反映情況，班主任從中協(xié)調(diào)。若仍不能取得一致意見，可向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映，不得私自越級上訪，人為將事態(tài)擴(kuò)大化。不得以故意破壞課堂紀(jì)律、散布消極言論和對各科任教師進(jìn)行人格和人身攻擊的方式發(fā)泄自己的消極情緒，否則，視為重大違紀(jì)行為。
對重大違紀(jì)行為的處理，視為學(xué)生自動放棄學(xué)生身份，班主任經(jīng)教育后將勸其退學(xué)或遣送回家接受教育，根據(jù)再教育情況決定是否繼續(xù)本班的學(xué)習(xí)和生活。
第四條 教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的場所，課堂紀(jì)律是學(xué)生良好學(xué)習(xí)環(huán)境的保障，學(xué)生應(yīng)主動遵守課堂紀(jì)律。
老師進(jìn)班前學(xué)生應(yīng)做好上課準(zhǔn)備，積極預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)該科內(nèi)容。上課期間學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，勇于提問。豐富自己的科學(xué)文化知識和提高自己的思想道德水平。
不得無故遲到早退，曠課逃學(xué)，不得在上課期間看與該課程無關(guān)的書籍，未經(jīng)允許不得以談話的方式在上課交流，不得打瞌睡。否則，視為違紀(jì)行為。
對違紀(jì)行為的處理，累計出現(xiàn)5次(以每天值日記載為準(zhǔn))，經(jīng)教育后將邀請家長赴校共同教育。
班干部是課堂紀(jì)律的管理者、監(jiān)控者和自覺維護(hù)者，必須以身作則。班長全權(quán)負(fù)責(zé)班級日常紀(jì)律。特別是在老師未到班前或老師有事不在班的情況下做好班級紀(jì)律的監(jiān)控。值日干部負(fù)責(zé)記載班級日常事務(wù)的記載和公示。體育委員、勞動委員應(yīng)該主動協(xié)助班長處理重大突發(fā)事件，紀(jì)律委員負(fù)責(zé)將重大違紀(jì)行為和各科老師對課堂紀(jì)律的看法及時通報班主任。任何同學(xué)必須絕對服從班干部的管理，若對班干部的處理意見有看法，先服從，再主動與班主任交流看法，不得對班干部進(jìn)行人格和人身傷害。否則，視為重大違紀(jì)行為，處理同第三條。
第五條 寢室是學(xué)生休息的場所，好的就寢紀(jì)律是學(xué)生良好睡眠的保障，學(xué)生應(yīng)主動遵守就寢紀(jì)律。
任何同學(xué)不得在寢室讀書學(xué)習(xí)、大聲喧嘩，不得將火種帶入寢室，不得在寢室內(nèi)洗衣、洗澡和晾曬衣物，應(yīng)保持地面和床鋪的干燥和整潔。否則，視為違紀(jì)行為，處理同第四條。
寢室長是寢室日常事務(wù)的管理者，有責(zé)任對寢室內(nèi)的違紀(jì)行為進(jìn)行及時制止和糾正，有責(zé)任將寢室內(nèi)的日常作好記載，主動及時向班主任匯報重大違紀(jì)行為。各班干部應(yīng)主動協(xié)助各寢室長維護(hù)寢室紀(jì)律。
各寢室室員應(yīng)該互相理解和尊重，均不得對寢室長進(jìn)行人格和人身傷害。否則視為重大違紀(jì)行為，處理同第三條。
臥談會是同學(xué)們交流思想和學(xué)習(xí)心得的有益形式，就寢鈴響后應(yīng)結(jié)束臥談會。班主任將對臥談會內(nèi)容適時了解，及時引導(dǎo)。臥談會內(nèi)容應(yīng)該健康向上，若涉及師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系的話題，請注意措辭得當(dāng)，避免影響團(tuán)結(jié);涉及生殖和性的話題，請注意文明用語。不準(zhǔn)將寢室作為發(fā)泄不滿情緒和傾倒黃色垃圾的場所，否則，視為違紀(jì)行為，處理同第四條。
第六條 在其它日常方面，值日同學(xué)應(yīng)各司其職，及時維護(hù)教室地面、黑板及教師講桌的清潔。各同學(xué)應(yīng)注意關(guān)好門窗，保持墻面整潔，注意對玻璃、燈具及清潔用具的維護(hù)，損壞者原樣賠償，若無人承擔(dān)責(zé)任，全班共同賠償。
學(xué)生應(yīng)厲行節(jié)約，自行管理好自己的錢物。大額資金應(yīng)存入磁卡，貴重物品可委托班主任暫時代管。學(xué)生若因管理不當(dāng)造成損失，自行負(fù)責(zé)。
學(xué)生有病應(yīng)及時治療并告知班主任，確因家庭困難影響生活學(xué)習(xí)，應(yīng)主動向班主任報告，共同尋求解決辦法。
各同學(xué)應(yīng)注重儀表，著裝整潔。男生不留長發(fā)，不染發(fā)。女生不涂脂擦粉描眉畫唇，佩戴金銀首飾，不涂指甲、不留長指甲。不講臟話，不群追群趕，不勾肩搭背，不插隊擁擠，不拖拖拉拉，做文明學(xué)生。經(jīng)教育不聽，視為違紀(jì)行為，處理同第四條。
各同學(xué)應(yīng)建立健康、平等的同學(xué)關(guān)系。不準(zhǔn)拉幫結(jié)派，組織非法團(tuán)體，打架斗毆。不準(zhǔn)談情說愛，發(fā)展不正當(dāng)兩性關(guān)系。不準(zhǔn)打牌賭博，吸煙酗酒，偷盜扒竊，違紀(jì)上網(wǎng)。住讀生出入校門要請假，走讀生憑出入證出入校門，不準(zhǔn)越墻出入。否則，視為重大違紀(jì)行為，處理同第三條。
第七條 本條例適用對象為東港中學(xué)20xx級高一⑺班在班在冊全體同學(xué)。希望同學(xué)們共同維護(hù)班級榮譽(yù)，堂堂正正、正正當(dāng)當(dāng)?shù)淖鋈恕?/p>
第八條 本條例解釋權(quán)在本班班主任。
班級處罰條例 篇2
請本著對班級認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，閱讀并針對每個問題提出中肯建議，并簽名。晚自習(xí)前數(shù)學(xué)科代表統(tǒng)一收回(注：以下提出的問題，除個別注明外，均指所有同學(xué)，即便班干也沒有特權(quán)違反)
1.自習(xí)課違紀(jì)現(xiàn)象(除教師指定人員外)
①課堂上走動;②收發(fā)作業(yè);③聊天;④喊叫;⑤其它有礙課堂安靜問題的
處理意見：
2.課堂上：
①(包括自習(xí)課與上課課堂)看與學(xué)習(xí)無關(guān)的課外書
②上課趴倒、睡覺或坐姿過于夸張，影響到周邊同學(xué)聽課學(xué)習(xí)的;③不經(jīng)教師允許中途擅自離開教室的
處理意見：
3.作業(yè)問題：
①不按時完成作業(yè)(每天作業(yè)晚自習(xí)第一節(jié)下課交，特殊情況經(jīng)老師允許可以推遲，但要按期限時間完成);
②遲交作業(yè)(在規(guī)定時間內(nèi)沒完成上交的，算遲交)
③抄襲作業(yè)(主動去抄襲別人和給別人抄襲自己的，同等處理);④作業(yè)不按規(guī)定要求，字體潦草、涂改兩處或兩處以上的
處理意見：
4.作弊
①聽寫英語作弊;②默寫語文作弊;③考試作弊。
處理意見：
5.亂丟垃圾：
①除允許的塑料瓶外，帶盒裝的牛奶、飲料，冰淇淋，零食進(jìn)教室吃;②隨意亂丟垃圾;③發(fā)現(xiàn)個人桌子底下有垃圾的(若找不到亂丟垃圾的人，則該位置同學(xué)負(fù)責(zé))
處理意見：
6.儀容儀表：
①發(fā)型不合格，經(jīng)過老師提醒三次以上還沒有整改或整改不過關(guān)的;②指甲過長，經(jīng)提醒兩天以上不修剪的;③進(jìn)教室不戴紅領(lǐng)巾的(一天中在教室發(fā)現(xiàn)有兩次或兩次以上不戴紅領(lǐng)巾);④衣服上有明顯的個性涂鴉
處理意見：
7.宿舍問題：
①宿舍被扣分的 ;②休息時間使用手機(jī)，玩MP4等影響到別人休息的
處理意見：
8.走廊違紀(jì)行為：
①在走廊過度打鬧，玩球(籃球，足球，乒乓球等);②故意跳起拍打班級標(biāo)志的
處理意見：
9.課前三分種超過倒計時時間入座(沒有備好課堂用具：課本、筆記本、筆等)
處理意見：
10.經(jīng)教師提問站起來回答問題時，若不嚴(yán)肅，擾亂課堂秩序或拖拉時間的
處理意見：
11.勞動值日不盡職的：
①包括逃避勞動、自私心比較重(即只完成自己部分，而不協(xié)助同學(xué)完成就離開的);②值日負(fù)責(zé)人當(dāng)天離開教室不關(guān)門關(guān)窗不關(guān)電腦的
處理意見：
采納學(xué)生建議，并結(jié)合個人經(jīng)驗(yàn)，制定出的違紀(jì)條例如下：
20xx級(7)班班級違紀(jì)處罰條例
1.自習(xí)課違紀(jì)現(xiàn)象(除教師安排外)
①課堂上走動;②收發(fā)作業(yè);③聊天;④喊叫;⑤故意發(fā)出其它有礙課堂安靜的聲音
處理意見：
A.讓該同學(xué)擔(dān)當(dāng)一天的紀(jì)律委員，若當(dāng)天有課堂紀(jì)律違紀(jì)現(xiàn)象，則一同接受處罰。
B.以上違紀(jì)，先由班干出面教育處理，若不聽從班干的合理處罰意見，則交由班主任從嚴(yán)處理。
2.課堂上：
①(包括自習(xí)課與上課課堂)看與學(xué)習(xí)無關(guān)的課外書;②上課趴倒、睡覺或坐姿過于夸張，影響到周邊同學(xué)聽課學(xué)習(xí)的;③不經(jīng)教師允許中途擅自離開教室的
處理意見：
A.對于趴臺睡覺的，自動罰站5分鐘，讓自己清醒后即可坐下。
B.對于姿勢夸張的，下課用標(biāo)準(zhǔn)姿勢靜坐10分鐘，班干監(jiān)督。
C.對于中途離開課堂的無理行為，請自覺向科任老師道歉，并寫悔過書存檔。
3.作業(yè)問題：
①不按時完成作業(yè)(每天作業(yè)晚自習(xí)第一節(jié)下課交，特殊情況經(jīng)老師允許可以推遲，但要按期限時間完成);②遲交作業(yè)(在規(guī)定時間內(nèi)沒完成上交的，算遲交);③抄襲作業(yè)(主動去抄襲別人和給別人抄襲自己的，同等處理);④作業(yè)不按規(guī)定要求，字體潦草、涂改兩處或兩處以上的
處理意見：
A.對于不按時完成作業(yè)，科代表登記并催該同學(xué)于第二個期限時間內(nèi)補(bǔ)交，若能依時補(bǔ)交，則記錄“遲交”，若仍不能上交作業(yè)，則視為缺交。
B.抄襲作業(yè)的，應(yīng)重新獨(dú)立把作業(yè)完成，并寫一份500字的說明書。
C.作業(yè)潦草，將樣品班級展示，并買一本練字本，潦草一次，練習(xí)3頁。
4.作弊
①聽寫英語作弊;②默寫語文作弊;③考試作弊。
處理意見：
A.聽寫(默寫)作弊則一個單詞(詞語)抄20遍，短文或句子則抄5遍。
B.取消本學(xué)期競選班干資格。
C.若考試作弊，則報由教導(dǎo)處處理。
5.亂丟垃圾：
①除允許的塑料瓶外，帶盒裝的牛奶、飲料，冰淇淋，零食進(jìn)教室吃;②隨意亂丟垃圾;③發(fā)現(xiàn)個人桌子底下有垃圾的(若找不到亂丟垃圾的人，則該位置同學(xué)負(fù)責(zé))
處理意見：
A.一周之內(nèi)，若有兩次或兩次以上帶違禁食品進(jìn)教室吃，則應(yīng)主動寫500字的說明書，若要班干出面催交一次，則加罰100字，依次累加。
C.若一天發(fā)現(xiàn)兩次或兩次以上，則應(yīng)主動承擔(dān)一天的班級衛(wèi)生保結(jié)。
6.儀容儀表：
①發(fā)型不合格，經(jīng)過老師提醒三次以上還沒有整改或整改不過關(guān)的;②指甲過長，經(jīng)提醒兩天以上不修剪的;③進(jìn)教室不戴紅領(lǐng)巾的(一天中在教室發(fā)現(xiàn)有兩次或兩次以上不戴紅領(lǐng)巾);④衣服上有明顯的個性涂鴉
處理意見：
A.對于發(fā)型不合格，則依照本人在調(diào)查問卷中的處理意見處理。
B.(每周不定時由生活委員檢查一次)指甲過長，連續(xù)兩次檢查不合格的，則應(yīng)主動修剪，并為班級買一把指甲鉗，交由生活委員管理。
C.對于校服上有明顯的個性涂鴉，則沒收歸班級做抹布處理，并應(yīng)及時買新的校服。
7.宿舍問題：
①宿舍被扣分;②休息時間使用手機(jī)，玩MP4等影響到別人休息;③休息時間沖涼
處理意見：
A.若一星期宿舍扣分達(dá)三次，則請自覺與班主任辦理停宿一周手續(xù)，若不主動執(zhí)行，則停宿時間翻倍。
B.凡是帶手機(jī)、MP4到校使用的，請周日晚自覺將手機(jī)、MP4交由班主任管理，周五下午放學(xué)時再領(lǐng)取，若有不自覺者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，加倍扣留一星期。
C.休息時間沖涼，則須背誦一篇由語文或英語科代表提供的短文(語文、英語科代表注意收集一些500字左右的美文，備違紀(jì)同學(xué)背誦使用)
8.走廊違紀(jì)行為：
①在走廊追逐打鬧，玩球(籃球，足球，乒乓球等);②故意跳起拍打班級標(biāo)志
處理意見：
A.沒收球，并自覺停打該類球一個星期。
B.發(fā)現(xiàn)一次，原地彈跳10次，若造成損壞，則照價賠償。
9.課前三分種超過倒計時時間入座(沒有備好課堂用具：課本、筆記本、筆等)，除特殊情況外。
處理意見：(以下任選其一)
A.若一天有兩次或兩次以上，則在班干監(jiān)督下，下課時間安靜待在自己位置
B.讓該生執(zhí)行當(dāng)天全天侯的倒計時，若期間有人不按時入座，則應(yīng)主動寫500字說明書，若讓班干催交一次，則加罰100字，依次累加。
10.經(jīng)教師提問站起來回答問題時，若不嚴(yán)肅，擾亂課堂秩序或拖拉時間
處理意見：(任選其一)
A.換位思考：請該生做一天老師，而老師扮演該生提出疑難問題5個，請該生給以解決辦法;
B.第二天請自覺一天課堂上不許發(fā)言。
11.勞動值日不盡職的：
①包括逃避勞動、自私心比較重(即只完成自己部分，而不協(xié)助同學(xué)完成就離開的);②值日負(fù)責(zé)人當(dāng)天離開教室不關(guān)門關(guān)窗不關(guān)電腦的
處理意見：
A.摘抄一篇與勞動有關(guān)的美文
B.摘抄一篇關(guān)于責(zé)任心的文章，并在第二天早讀時念給全班同學(xué)聽。
注：除以上處罰外，以下有12條建議供參考，特殊情況，經(jīng)班委商量報班主任同意后，可以采用以下任一條來代替。
1.講一個哲理的故事
2.為班級添加一本有意義的書籍
3.寫500字以上檢討，并展示在班級違紀(jì)專欄內(nèi)
4.自覺上講臺向全班同學(xué)道歉，并對自己行為做出深刻檢討
5.講一段父母的辛勞故事
6.講一段班主任或科任教師的辛勞故事
7.講一個偉人故事
8.任選班上5個同學(xué)，說說他們的優(yōu)點(diǎn)
9.說說自己的優(yōu)點(diǎn)
10.唱一首校園歌曲
11.清潔講臺桌面三天
12.整理班級書架一周，保證天天時時整齊
特別聲明
1.班級違紀(jì)條例執(zhí)行過程，即是一個不斷完善的過程，若有同學(xué)能提出更好的解決辦法，可由班委及班主任商量隨時更改，解釋權(quán)歸班委所有。
2.凡是違反以上條例的，若能主動向班主任承認(rèn)錯誤，并接受處罰，則由班主任酌情減輕處罰。
3.本條例自公布之日起執(zhí)行。
班級處罰條例 篇3
班班級違紀(jì)處罰條例
1.自習(xí)課違紀(jì)現(xiàn)象(除教師安排外)
①課堂上走動;②收發(fā)作業(yè);③聊天;④喊叫;⑤故意發(fā)出其它有礙課堂安靜的聲音。
處理意見：
A.讓該同學(xué)擔(dān)當(dāng)一天的紀(jì)律委員，若當(dāng)天有課堂紀(jì)律違紀(jì)現(xiàn)象，則一同接受處罰;
B.以上違紀(jì)，先由班干出面教育處理，若不聽從班干的合理處罰意見，則交由班主任從嚴(yán)處理。
2.課堂上：
①(包括自習(xí)課與上課課堂)看與學(xué)習(xí)無關(guān)的課外書;②上課趴倒、睡覺或坐姿過于夸張，影響到周邊同學(xué)聽課學(xué)習(xí)的;③不經(jīng)教師允許中途擅自離開教室的。
處理意見：
A.對于趴臺睡覺的，自動罰站5分鐘，讓自己清醒后即可坐下;
B.對于姿勢夸張的，下課用標(biāo)準(zhǔn)姿勢靜坐10分鐘，班干監(jiān)督;
C.對于中途離開課堂的無理行為，請自覺向科任老師道歉，并寫悔過書存檔。
3.作業(yè)問題：
①不按時完成作業(yè)(每天作業(yè)晚自習(xí)第一節(jié)下課交，特殊情況經(jīng)老師允許可以推遲，但要按期限時間完成);②遲交作業(yè)(在規(guī)定時間內(nèi)沒完成上交的，算遲交);③抄襲作業(yè)(主動去抄襲別人和給別人抄襲自己的，同等處理);④作業(yè)不按規(guī)定要求，字體潦草、涂改兩處或兩處以上的。
處理意見：
A.對于不按時完成作業(yè)，科代表登記并催該同學(xué)于第二個期限時間內(nèi)補(bǔ)交，若能依時補(bǔ)交，則記錄“遲交”，若仍不能上交作業(yè)，則視為缺交;
B.抄襲作業(yè)的，應(yīng)重新獨(dú)立把作業(yè)完成，并寫一份500字的說明書;
C.作業(yè)潦草，將樣品班級展示，并買一本練字本，潦草一次，練習(xí)3頁。
4.作弊
①聽寫英語作弊;②默寫語文作弊;③考試作弊。
處理意見：
A.聽寫(默寫)作弊則一個單詞(詞語)抄20遍，短文或句子則抄5遍;
B.取消本學(xué)期競選班干資格;
C.若考試作弊，則報由教導(dǎo)處處理。
5.亂丟垃圾：
①除允許的塑料瓶外，帶盒裝的牛奶、飲料，冰淇淋，零食進(jìn)教室吃;②隨意亂丟垃圾;③發(fā)現(xiàn)個人桌子底下有垃圾的(若找不到亂丟垃圾的人，則該位置同學(xué)負(fù)責(zé))。
處理意見：
A.一周之內(nèi)，若有兩次或兩次以上帶違禁食品進(jìn)教室吃，則應(yīng)主動寫500字的說明書，若要班干出面催交一次，則加罰100字，依次累加;
B.若一天發(fā)現(xiàn)兩次或兩次以上，則應(yīng)主動承擔(dān)一天的班級衛(wèi)生保結(jié)。
6.儀容儀表：
①發(fā)型不合格，經(jīng)過老師提醒三次以上還沒有整改或整改不過關(guān)的;②指甲過長，經(jīng)提醒兩天以上不修剪的;③進(jìn)教室不戴紅領(lǐng)巾的(一天中在教室發(fā)現(xiàn)有兩次或兩次以上不戴紅領(lǐng)巾);④衣服上有明顯的個性涂鴉。
處理意見：
A.對于發(fā)型不合格，則依照本人在調(diào)查問卷中的處理意見處理;
B.(每周不定時由生活委員檢查一次)指甲過長，連續(xù)兩次檢查不合格的，則應(yīng)主動修剪，并為班級買一把指甲鉗，交由生活委員管理;
C.對于校服上有明顯的個性涂鴉，則沒收歸班級做抹布處理，并應(yīng)及時買新的校服。
7.宿舍問題：
①宿舍被扣分;②休息時間使用手機(jī)，玩MP4等影響到別人休息;③休息時間沖涼。
處理意見：
A.若一星期宿舍扣分達(dá)三次，則請自覺與班主任辦理停宿一周手續(xù)，若不主動執(zhí)行，則停宿時間翻倍;
B.凡是帶手機(jī)、MP4到校使用的，請周日晚自覺將手機(jī)、MP4交由班主任管理，周五下午放學(xué)時再領(lǐng)取，若有不自覺者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，加倍扣留一星期;
C.休息時間沖涼，則須背誦一篇由語文或英語科代表提供的短文(語文、英語科代表注意收集一些500字左右的美文，備違紀(jì)同學(xué)背誦使用)
8.走廊違紀(jì)行為：
①在走廊追逐打鬧，玩球(籃球，足球，乒乓球等);②故意跳起拍打班級標(biāo)志。
處理意見：
A.沒收球，并自覺停打該類球一個星期;
B.發(fā)現(xiàn)一次，原地彈跳10次，若造成損壞，則照價賠償。
9.課前三分種超過倒計時時間入座(沒有備好課堂用具：課本、筆記本、筆等)，除特殊情況外。
處理意見：(以下任選其一)
A.若一天有兩次或兩次以上，則在班干監(jiān)督下，下課時間安靜待在自己位置;
B.讓該生執(zhí)行當(dāng)天全天侯的倒計時，若期間有人不按時入座，則應(yīng)主動寫500字說明書，若讓班干催交一次，則加罰100字，依次累加。
10.經(jīng)教師提問站起來回答問題時，若不嚴(yán)肅，擾亂課堂秩序或拖拉時間。
處理意見：(任選其一)
A.換位思考：請該生做一天老師，而老師扮演該生提出疑難問題5個，請該生給以解決辦法;
B.第二天請自覺一天課堂上不許發(fā)言。
11.勞動值日不盡職的：
①包括逃避勞動、自私心比較重(即只完成自己部分，而不協(xié)助同學(xué)完成就離開的);②值日負(fù)責(zé)人當(dāng)天離開教室不關(guān)門關(guān)窗不關(guān)電腦的。
處理意見：
A.摘抄一篇與勞動有關(guān)的美文;
B.摘抄一篇關(guān)于責(zé)任心的文章，并在第二天早讀時念給全班同學(xué)聽。
注：除以上處罰外，以下有12條建議供參考，特殊情況，經(jīng)班委商量報班主任同意后，可以采用以下任一條來代替。
1.講一個哲理的故事
2.為班級添加一本有意義的書籍
3.寫500字以上檢討，并展示在班級違紀(jì)專欄內(nèi)
4.自覺上講臺向全班同學(xué)道歉，并對自己行為做出深刻檢討
5.講一段父母的辛勞故事
6.講一段班主任或科任教師的辛勞故事
7.講一個偉人故事
8.任選班上5個同學(xué)，說說他們的優(yōu)點(diǎn)
9.說說自己的優(yōu)點(diǎn)
10.唱一首校園歌曲
11.清潔講臺桌面三天
12.整理班級書架一周，保證天天時時整齊
特別聲明
1.班級違紀(jì)條例執(zhí)行過程，即是一個不斷完善的過程，若有同學(xué)能提出更好的解決辦法，可由班委及班主任商量隨時更改，解釋權(quán)歸班委所有。
2.凡是違反以上條例的，若能主動向班主任承認(rèn)錯誤，并接受處罰，則由班主任酌情減輕處罰。
3.本條例自公布之日起執(zhí)行。
班級處罰條例 篇4
按照學(xué)校黨支部要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。通過學(xué)習(xí)《條例》，使我們充分地認(rèn)識到，《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，依據(jù)黨章和憲法、法律，結(jié)合黨的建設(shè)與實(shí)踐，以黨內(nèi)法規(guī)的形式明確回答了黨的紀(jì)委和紀(jì)律處分方面等一系列重大問題。中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的頒布和實(shí)施，將會保證我們黨始終堅持做到立黨為公、執(zhí)政為民和實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，對維護(hù)黨的章程、嚴(yán)肅黨的紀(jì)律，保證黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行發(fā)揮重要作用。同時，也將保證黨的紀(jì)律的嚴(yán)肅性，通過將法律機(jī)制引入到黨的隊伍建設(shè)中，使我們執(zhí)政黨的地位得到進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)。
通過學(xué)習(xí)，我們深刻在感受到，《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》是關(guān)于黨的紀(jì)律和紀(jì)律處分方面的一部重要的黨內(nèi)法規(guī)，它是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的有力武器，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的重要條件，是黨的路線、方針、政策得以實(shí)現(xiàn)的重要保證，對于增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，密切黨與人民群眾的血肉聯(lián)系具有十分重要的作用。黨從其誕生之日起，對黨的紀(jì)律建設(shè)一直非常重視，歷次黨章都對黨的紀(jì)律作出了明確規(guī)定。我們黨作為一個有著六千六百多萬黨員的大黨，沒有嚴(yán)明的紀(jì)律作保證，就會失去戰(zhàn)斗力，成為一盤散沙;全黨紀(jì)律嚴(yán)明，朝氣蓬勃，就能無往而不勝。在全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，黨面臨著長期執(zhí)政和改革開放的雙重考驗(yàn)，需要認(rèn)真解決好提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險能力兩大歷史性課題，在這樣的形勢下，加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)顯得更為重要。
學(xué)習(xí)《條例》，關(guān)鍵在于正確理解和把握《條例》精神實(shí)質(zhì)，重點(diǎn)在于規(guī)范和約束我們的行為，目的在于帶領(lǐng)廣大黨員干部抓好各項工作。因此，我們要進(jìn)一步增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，自覺做到遵守黨的紀(jì)律不動搖，執(zhí)行黨的紀(jì)律不走樣，時刻用黨的紀(jì)律嚴(yán)格要求和約束自己，規(guī)范我們的一言一行。在學(xué)習(xí)上要用正確的理論武裝我們的頭腦，樹立正確的理想信念和正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺提高拒腐防變的能力;在工作上要精精業(yè)業(yè)，積極向上，不求名利，堅持一切為學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展為核心的思想;在生活上要甘為清貧，自覺拼棄貪圖享受、唯金錢至上論，自覺抵制腐敗歪風(fēng)邪氣，管住自己的嘴和手，管住自己、管住家人和身邊的人。要始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性，保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，學(xué)習(xí)先鋒模范典型事跡，自覺維護(hù)黨的良好形象和威性，自覺遵守黨紀(jì)法規(guī)，絕不能把自己混為普通老百姓。自覺做到在困難面前勇往直前，勇挑重?fù)?dān)，在榮譽(yù)面前不搶不追，謙讓包容。要自覺增強(qiáng)黨性觀念，吃苦在前，享受在后，堅持講政治、講學(xué)習(xí)、講大局、講貢獻(xiàn)、講風(fēng)格、講原則、講團(tuán)結(jié)、講正派，踏踏實(shí)實(shí)做事，平平淡淡做人。堅決克服只要組織照顧，不要組織紀(jì)律，不思進(jìn)取，投機(jī)取巧，生活怕苦，工作怕實(shí)，管理怕嚴(yán)、作風(fēng)怕硬，遇到困難和矛盾繞道走，看到名利爭著上的不良思想和行為。要進(jìn)一步解放思想，大膽教育創(chuàng)新，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨在新時期的系列路線、政策和方針，特別是對教育的新要求，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，努力為我們黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
班級處罰條例 篇5
按照市局的要求和部署，今年4月份，我們義縣局組織開展了“以人為本， 服務(wù)為民”為主題的電化教育月活動。通過學(xué)習(xí)，我對主題電化教育月活動的重要意義有了一個更高的認(rèn)識，使我對開展黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性和必要性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和了解。可以肯定地說，通過這次教育月活動，使自己對相關(guān)內(nèi)容在原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上有了更進(jìn)一步的提高，在一些方面拓寬了思路，開闊了視野，增強(qiáng)了搞好工作的信心。現(xiàn)就學(xué)習(xí)情況談一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識和看法。
中共中央頒布實(shí)施《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，是從嚴(yán)治黨的重大舉措，是黨內(nèi)政治生活的大事。《條例》的頒布，標(biāo)志著黨內(nèi)監(jiān)督工作和黨的紀(jì)律建設(shè)進(jìn)入規(guī)范化、制度化的新階段，對于從根本上提高黨內(nèi)監(jiān)督工作水平，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)，全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。
作為一名共產(chǎn)黨員，稅務(wù)工作者，回想自己成長進(jìn)步的歷程，離不開組織的教育、培養(yǎng)和幫助，同樣，也離不開組織的監(jiān)督和管理。正因?yàn)橛袊?yán)格的黨的紀(jì)律，有組織和群眾的有效監(jiān)督，才使我們的黨能夠形成強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過學(xué)習(xí)《紀(jì)律處分條例》我感到：管得多，管得寬，管得嚴(yán)，管得細(xì)是《紀(jì)律處分條例》的最大特點(diǎn)。它涉及到共產(chǎn)黨員工作生活等各個方面，不僅管公事，也管私事，比如現(xiàn)在社會許多人認(rèn)為屬于個人“隱私”問題的婚外情，還有屬于家庭內(nèi)部的撫養(yǎng)和贍養(yǎng)的問題。都做了明確規(guī)定。這就是對黨員的特殊要求，黨員不同于普通人。發(fā)生違法亂紀(jì)行為的黨員可以分為兩種人，一種是知法犯法，明知故犯。這種人受到黨紀(jì)的追究，完全是咎由自取。還有一種人，就是不學(xué)法，不懂法，受到黨紀(jì)和法律的追究時還感到冤枉和不服。事實(shí)再一次告誡我們每一名干部，就要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)黨性黨紀(jì)觀念和拒腐防變的能力。作為一名手中有一定權(quán)利的稅收執(zhí)法人員，就更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，不斷提高以“以人為本 服務(wù)為民”的理念。
一要警鐘長鳴，筑牢防線。任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個思想演變的過程。因此，把牢思想這一關(guān)是最有效的預(yù)防，加強(qiáng)思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時一刻都不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造。要認(rèn)識到權(quán)力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”。
二要從嚴(yán)自律，管住自己。當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面，形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想，越是在這種形勢下，越要時刻保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風(fēng)，越要從方方面面嚴(yán)格要求自己。稍有不慎，就可能犯錯誤、栽跟頭。“常在河邊走，難得不濕鞋”， 就是要時時刻刻謹(jǐn)小慎微。
三要正確行使手中的權(quán)力，在大事上一定要涇渭分明，小節(jié)上時刻從嚴(yán)把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，自重、自省、自警、自勵，清清白白從政，踏踏實(shí)實(shí)干事，堂堂正正做人。我們像愛護(hù)自己的生命一樣愛護(hù)和維護(hù)共產(chǎn)黨員和國家公務(wù)員的聲譽(yù)。在工作中做到廉潔自律，勤政為民，不辜負(fù)黨和人民對我們的希望。