寒假讀書心得體會范本（通用15篇）
寒假讀書心得體會范本 篇1
寒假期間學校布置了一份作業讓每位教師看一本書，并寫下讀書體會。對于我來說現在難得會捧起一本書來看，也許是因為在這個現實的生活環境讓人變的越來越浮躁，靜下心來看一本書往往變的是一件奢侈的事情。假期正好久別的女兒回到了身邊，于是想到了看一本對兒童教學的書，能吸取一些教育經驗的同時也能完成了任務。于是在網上搜索，看到一本叫《卡爾威特的教育》推薦的人比較多，所以找來這本書，以下就是一些讀這本書的體會。
書中講述的是老卡爾.威特—位鄉村牧師，他把出生時別人認為低能的孩子教育為天才的教育過程。這位鄉村牧師與別人有著不一樣的思維方式。小卡爾出生時是個被認為有些癡呆的嬰兒，但他八九歲就能自由運用法語、德語、意大利語、拉丁語、英語和希臘語這6國語言，并且通曉動物學，植物學，物理學，化學，尤其擅長數學。9歲時進入了哥廷根大學，年僅14歲就被授予哲學博士學位，16歲獲得法學博士學位，并任命為柏林大學的法學教授，23歲他發表了《但丁》一書，并成為研究但丁的權威。他取得這番驚人的成就，并不是由于他的天賦有多高，而是全賴于他父親的教育方法，他的父親把小卡爾長到14歲以前的教育寫成了這本書，這本書中記載了卡爾的成長過程，以及自己教學的心得和獨辟蹊徑的教育方法。卡爾威特教育注重的是家庭教育，尤其是父母對孩子的影響，這本書在問世了三個世紀后，依然值得我們每一位家長和教育工作者學習和借鑒。
我自己也正嘗試按照老卡爾的教育理念去教育我的女兒，雖然現在還沒有真正體會到書中教育的成果，但有些內容確實講得十分有理。
寒假讀書心得體會范本 篇2
作為一名年輕的班主任，我在處理班級一些棘手的事情時會感到有些迷茫，特別是針對小學一年級的孩子，他們天真可愛、活潑好動，有著較強的好奇心，但是缺乏正確的判斷能力，寒假讀書心得體會。如何讓孩子們更好地認識自我，認識到問題的正確性，如何與這些充滿童真的孩子進行有效地溝通、交流，對于我來說非常重要。寒假里，我再一次認真閱讀并細細品味了孫蒲遠老師《美麗的教育》這本書，確實是受益匪淺，感受頗深。這本書，就像黑夜里的一盞明燈，給我指出了前進的方向，我不再迷茫，也不再困惑，一個個鮮活生動的例子，似曾相識，孫老師是那么耐心細致、不厭其煩地去處理去對待，她時時刻刻用她那平凡而偉大的愛心去溫暖著每一位孩子。
孫蒲遠是愛的大師，是脫離了浮華的愛的大師，而《美麗的教育》一書確實值得我們認真閱讀，認真思考。
書上有這樣一句話：班主任是世界上級別最低的主任，但又是世界上最重要的主任。讀完了這本書，我的確有這樣一個感受。在與家長朋友的溝通中，家長也經常說："孩子聽老師的要比聽家長的多很多。"還有人會說："看，這個班孩子的做法真像他們的班主任。""這一看就是某某老師帶的班。"其實，這都是班主任在平時的工作中對學生的一種耳濡目染，一種側面熏陶，使孩子在無形中形成的一種定勢，一種傾向。正如孫老師說："班主任在小學生心目中的地位是至高無上的，孩子對自己的班主任簡直到了崇拜的程度。小學班主任對自己的學生影響非常大，班主任提倡的東西將會釀成這個班的班風，班主任常說的話將成為這個班的座右銘，班主任的好惡將會成為這個班學生的是非標準，班主任的言談舉止對學生性格氣質的形成都起著舉足輕重的作用。"讀了孫老師的書，讓我更加意識到，教育孩子不是光靠老師尊嚴，師生關系的融洽，關鍵在于教師要千方百計營造一種和諧寬松的氛圍，這樣孩子才愿意接近你，也愿意把自己的想法告訴你，這不僅需要熱情和堅忍不拔的精神，更需要師生間的心靈溝通。我從孫老師的身上找到了作為一名班主任，首先要具備什么，要有一顆可貴的童心，我們只有變成孩子，才能懂得孩子，理解孩子，教育孩子。
教育過程中，要把尊重孩子放在首位。從小被人尊重的人，有很強的自尊心、自信心，容易形成完善的人格。而我們不管作為教師還是家長，一味的希望孩子能聽我們成年人的話，常常忽視孩子的需要，不考慮孩子在想什么，不體諒孩子的處境，不顧及孩子的自尊心，不了解孩子的苦惱和心理障礙，只憑著我們想象的情況去教育孩子。一旦孩子的行為出乎我們的預料，或者孩子沒有按我們的要求去做，我們就可能對孩子不滿意，甚至批評孩子。孫蒲遠老師告訴我們"懲罰是教育失敗的根源"，懲罰的結果讓學習吃力的孩子更加自卑，讓常常出現問題的孩子更加自暴自棄，讓本來就頑皮的孩子喪失自尊心和自信心，讓這樣的孩子失去了童年的快樂。那么，當孩子犯了錯誤的時候不許批評嗎?不是!沒有批評就等于放縱孩子的不良行為，但是批評的時候，一定要講清其危害，告訴孩子這樣做為什么不可以，這樣做對別人、對自己、對集體有什么不好。
教育孩子，老師要有一顆寬容的心。寬容不同于縱容，寬容的前提是理解。教育家陶行之曾說過：要想做孩子的老師，你首先要變成孩子。淘氣是孩子的特點，是正常現象，犯錯誤是難免的，我們不可能限制他，我們要從他的淘氣中找尋身上閃光的地方，用欣賞的眼光看待孩子的淘氣，這時我們的工作就會變得主動和輕松起來，甚至還可以從中得到很大樂趣。當然，老師對學生的寬容不是對學生無原則的遷就和讓步，他是以學生認識錯誤為前提的。對已經認識到錯誤的孩子的寬容是啟發孩子自我教育的有效方法。孫蒲遠老師教給我們很多寬容的方法，給膽小而又出錯的孩子一句安慰;給知道自己錯了的孩子臺階下，用顯微鏡找淘氣包優點，給矯情的學生一個存在的空間，包容學生進步過程中的反復…
讓我們牢記孫老師"寬容與賞識讓教育更美麗，愛心與智慧讓教育走得更遠。"的經典話語，讓我們把寬容、賞識、愛心、智慧給予我們的孩子，老師愛學生，學生感到幸福，老師也會感到幸福;同樣，我們也會得到了學生最真摯的愛。這就是所有班主任的幸福，這樣的教育也是最為美麗的教育。
寒假讀書心得體會范本 篇3
寒假伊始，我便早早地制訂好了讀書計劃，選好了要讀的書，其中有名著、有童話、有小說、有散文……無論中外，寫得都是那么引人入勝，使我得到了許多課本上得不到的知識。
我按照計劃讀了高爾基的《童年·我的大學·在人間》、楊紅櫻的《笑貓日記》、張潔的《美麗的約定》、《西游記》、《三毛流浪記》等作品。
我印象最深刻的是《童年·我的大學·在人間》，里面的主人公阿遼沙為了能讀上一本書歷盡坎坷，但他始終沒有放棄讀書的愿望。在讀楊紅櫻阿姨于果： 寒假讀書心得體會寫的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》系列叢書的時候，感覺在每一本書中，有時它會讓你傷心、同情的落淚;有時它會讓你開懷大笑;有時它會讓你覺得自己身臨其境。
“書是人類進步的階梯。”這是高爾基爺爺的一句名言，也同樣是對書籍贊美的一句名言。從這句話中便可以看出書在世界的地位是多么重要，它的價值有多么珍貴。正如高爾基爺爺所說的，一本一本的書，就像一個一個的階梯，使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的、是險的、是要的努力才能爬上去的。讀一些不同的書籍就像是在爬階梯，對自己也是很有幫助的，但也要會選擇書籍。一本好書就猶如是由鉆石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無價之寶，其中所蘊含著的知識與智慧是那樣的珍貴，書籍真可謂是人類的良師益友、精神的食糧啊!
寒假讀書心得體會范本 篇4
修訂頒布的《中國共產黨巡視工作條例》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》(以下簡稱“一準則兩條例”)，把黨章規定具體化，以道德為“高線”，重在立德，以紀律為“底線”，重在立規，為落實全面從嚴治黨要求提供了重要制度保障。根據上級文件精神，這幾天，我認真閱讀了《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨巡視工作條例》。通過閱讀、學習，我有以下幾點體會：
一、充分認識廉政文化建設的重要意義。
歷史和現實都表明，一個政黨，如果不堅決反對和有效預防腐敗，聽任腐敗現象在黨內滋長蔓延，就不能取得政權，即使取得政權后也不可能保持政權穩定。如果不能堅持不懈地做好反腐倡廉、拒腐防變工作，黨的執政地位就有喪失的危險，黨就有可能走向自我毀滅。黨的xx大以來對推進黨風廉政建設和反腐敗工作提出了明確的要求，頒布了一系列的法規、條例，這是我們黨對執政規律和反腐倡廉工作規律認識的進一步深化，是在發展社會主義市場經濟和對外開放條件下深入開展黨風廉政建設和反腐敗工作的新要求，是從源頭上防治腐敗的根本舉措，對于提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位，具有十分重要的意義。
作為黨員領導干部，更要高標準、嚴要求自己，切實作學習的表率、落實的表率、接受監督的表率。在為民服務，經濟發展的同時，也要注重廉政方面各項規定。要弘揚紅色傳統，抵制黑色腐敗，牢固樹立廉政是一道不可觸碰的“高壓線”的認識，時時提醒自己，處處要求自己，要嚴格要求配偶、其他親屬以及身邊工作人員，堅決杜絕違反《廉潔準則》行為的發生，勇于在廉政方面要求下屬向自己看齊，以自身的榜樣力量，促進廉潔從政。
二、要加強政治理論學習，增強拒腐防變意識。
無數事實證明，一些領導干部之所以缺乏拒腐防變能力，走上腐化墮落之路，與忽視學習、放松學習不無關系。理論學習是不斷提高自身修養的基本途徑。堅持理論學習，不斷升華提高自己，對每一名領導干部來講都是十分重要的。提出理論學習要做到“四真”，即真學、真懂、真信、真用。只有真學，才可能真懂，只有真正懂得了、理解了，內化成為自己的東西，才會信仰它，才會運用它。當今時代，科技進步日新月異，知識更新不斷加快，前進道路上各種新情況新問題新矛盾層出不窮。只有加強學習才能不斷改造主觀世界，提升精神境界，增強工作能力。
學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要。黨員干部如果不加強讀書學習，知識就會老化，思想就會僵化，能力就會退化，就難以做好本職工作，就會貽誤黨和人民的事業。領導干部要牢固樹立勤奮學習、善于學習、終身學習的理念，培養“只爭朝夕地學習、如饑似渴地學習、持之以恒地學習”精神，真正把學習當作一種工作責任、一種生活方式、一種精神追求，通過學習進一步堅定理想信念、提高政治素質、錘煉道德操守、提升思想境界，更好地承擔起黨和人民賦予的光榮使命。
三、要樹立正確的權力觀切實遵守好黨的各項紀律。
(一)要時刻牢記自己手中的權力是人民賦予的。對黨的各級干部來說無論是個人的成長進步還是工作上取得的成績都離不開黨組織的培養教育離不開群眾的支持。目前雖然我們黨的各級領導干部還有不少仍由上級任命但上級黨組織在任免干部時也必須充分聽取群眾意見尊重群眾的正確選擇。多數群眾不擁護的、過不了民意關的人是不能被任命為領導干部的。上級黨組織任命干部實質上是代表人民在行使權力。黨的各級干部不論是任命的還是公開選拔的都是接受人民的委托代表人民行使國家權力管理社會公共事務都是為人民辦事的公仆。
(二)要堅持為人民掌好權、用好權。認真貫徹執行黨的路線、方針和政策實現好人民群眾的利益。貫徹執行黨的路線、方針、政策的過程也是一個與實際相結合進行再決策的過程。我們要始終著眼于人民群眾的根本利益以此為出發點來想問題辦事情作決策通過制定正確的決策把實現人民群眾的根本利益落到實處這既是我們應盡的職責也是人民群眾的愿望和要求作為黨員領導干部必須盡最大的努力去實現。
(三)要關心群眾的疾苦冷暖解決好群眾的切身利益問題。群眾是最樸實、也是最講實際的他們往往是從一件件具體事情上來看黨和政府是不是真心為他們服務的從每一個具體的黨員干部的行為來看黨和政府整體形象的。作為黨員領導干部人民群眾是我們的衣食父母我們的一切都是人民給的我們也是來自于群眾最后也要成為一名普通群眾。現在手中有權就應該對人民群眾懷有深厚的感情把人民群眾的安危冷暖時刻放在心上關心群眾疾苦努力為群眾辦好事、辦實事、辦得人心的事為人民群眾謀取實實在在的利益。
(四)要堅決地反腐敗密切黨與人民群眾的聯系。人民群眾看我們黨是否代表他們的根本利益我們是否能得到群眾的真心擁護很重要的一條就是看我們是不是真正反腐敗。人民群眾雖然對腐敗十分痛恨但他們沒有權力立案查處直接鏟除腐敗只能舉報反映而我們領導干部卻有權力指示有關部門依法依紀查處腐敗行為。能不能使用好手中的這個權力為老百姓謀利益是對領導干部黨性強不強、有沒有正確的權力觀、善不善于運用權力的考驗。
四、要自覺接受監督，保持共產黨員先進性。
要保證黨的組織和黨員干部隊伍的純潔可靠，保持共產黨員的先進性，必須大力加強黨內外的監督工作。“言者無罪，聞者足戒”，要聽得進意見和批評，對思想上的弊病、工作中的不足和作風上存在的一些不良現象，要及時發現、及時整改、及時糾正。
沒有監督的權力必然導致腐敗。黨員要保持清正廉潔，必須自覺接受監督，包括接受黨內監督、社會監督和群眾監督等。應正確認識和對待監督，把它看作組織和別人對自己的愛護與幫助，在自覺接受監督中改進不足。共產黨員作為先進分子，僅僅做到潔身自好、獨善其身是不夠的，還應當堅持原則、激濁揚清，敢于同各種消極腐敗現象作斗爭。應克服事不關己、高高掛起和怕得罪人的好人主義等思想，樹立“監督是治病，監督是救人，監督是負責任”的觀念，切實擔負起監督的責任，通過強化監督，使清正廉潔在黨內蔚然成風，使黨員隊伍牢固樹立起先進性形象。在監督的過程中，應針對不同問題采取不同的方式：對工作方式方法方面的問題，應多提意見和建議;對工作態度和作風方面的問題，應多打招呼多提醒;對觸犯黨紀國法的問題，應積極反映和堅決抵制。
寒假讀書心得體會范本 篇5
最近我再次學習了的《中國共產黨章程》，通過認真學習，我對黨章有了更新更高的認識，對我們黨的性質，理想目標，指導思想，基本要求，黨員義務權益有了更深的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，從而也更加堅定了自己的革命理想信念和永葆共產黨員先進性的崇高責任感。
黨章的總綱部分首先闡明了我們黨的性質及崇高理想和最終目標，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。
通過對新黨章反復的學習和思考，我尤其對黨員應具備的素質，應履行的義務，應享有的權利，應承擔的責任有了進一步的明了和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，自己的思想理念也得到了新的激發和升華。從我來講，過去在履行黨員義務，保持先進性方面雖然做了不少工作，但與黨和人民及新形勢的要求還有一些差距。我決心在今后的工作實際中，進一步按照黨章要求，加強黨員修養，增強黨員意識，履行黨員義務，不斷提高政治思想覺悟，把黨員的先進性具體體現在工作崗位上，落實在實際行動中，真正發揮一個黨員應有的先鋒模范和積極帶頭作用，永遠保持先進性，積極為黨的政法事業作貢獻。
通過對黨章的學習，我認識到:我們每個黨員要認真學習和遵守黨的章程，永葆先進性和爭當合格黨員，還應努力做到以下三點
一、努力把干好工作和提升自身素質統一起來。要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經驗思想，心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應新形勢，新情況，新工作。
二、保持與時俱進的精神狀態，善于學習(向群眾學習，向實踐學習，向同行學習)，主動接受先進的知識和經驗。當前，我市經濟正處于跨越式發展階段，礦產資源糾紛、土地征用補償、環鏡污染問題、涉法涉訴信訪等影響穩定因素突出，面對復雜形勢，我們必須提高駕奴復雜局勢的能力，提高做群眾工作的能力，提高執法水平。學習，只有不斷的學習，才能提高我們的工作能力，這是時代的要求，是黨對我們的要求。
三、努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務:'堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。'從中可以看出，堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們為人民服務的手段，卻必須善于變化，根據形勢任務的發展需要做具體的改革，調整，變化和創新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來，既要有全心全意為人民服務的崇高思想，更要有聯系實際，開拓創新的具體行動。作為從事政法工作的黨員同志，就是要在認真扎實地做好自己分管工作的同時，不斷動腦筋，想辦法，積極開拓工作新思路，全面提高政法工作水平和質量，為我市發展營造良好的社會穩定環境和公正高效的法制環境。
以上僅是我前階段學習黨章的點滴心得體會，與其他領導和同志們相比，自己學得還很不夠，在下階段及今后的日子里，我決心進一步加強黨的理論和知識的學習，提高黨性修養，密切聯系我市政法工作實際，不斷提高自己的政治思想覺悟和指導實際工作的能力，更加勤奮扎實的做好本職工作，永葆黨員政治本色，為我市“鋼鐵遷安，中等城市”建設作出自己應有的貢獻。
寒假讀書心得體會范本 篇6
尊敬的領導老師，大家好，時光流逝，春華秋實，不知不覺中，一年已經度過，在系領導和老師們的指導下，在學生會主席的領導下，在同學們的支持與監督下，已經度過了一年時光。在這一年的時光中，我走過了改變、突破、成長的歷程，并且很好的完成了自己的工作。
作為學生會心理健康部的副部長，在過去的一年的時間中，積極組織和參與各項活動。在組織活動的過程中，我一直樹立團隊意識，這已經形成了我的工作核理;也一直樹 立服務和奉獻意識，在組織每次活動時我都努力使自己能夠構造作為一名學生干部 的新形象，展現學生干部的風采和工作的特色。我認識到，活動必須要有組織紀律性，要到位，這就需要提前謀劃，周密安排，并且始終保持責任意識。 我認識到，作為一名學生干部需要我們花出時間與精力使周圍同學的生活變得 豐富、快樂。懂得了“少說空話，多做事”的重要。做工作，不是為了干而干，而 是我們從心底喜歡著我們的工作，愛著這一職務!這樣，不但不會覺得工作是負擔， 反而感到每每做完心中都會有一種感動。 我認識到，要善于總結，做好宣傳工作;要善于思考，注意創新工作方式;要 善于溝通，具有全局意識;要善于學習，主動借鑒外校的工作特色。工作要達到思路清晰，抓好落實， 見成效的目的。 當然， “人非圣賢，孰能無過” ，我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢于面對。 通過老師 、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，我決不允許自己在同樣的地方 跌倒兩次。正是由于這種態度，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
回顧一年來的經歷，我感到既充實，又欣慰。我和這里的老師和同學們一起學習工作，不僅增進了了解，溝通了感情，建立了友誼，也獲得了許多有益的啟示，工作能力也得到了一定的提高。總結一年來的工作，我覺得有所得也有所失，今后還要從以下三方面進一步努力。一是要繼續提高認識水平。特別是對工作中可能出現的問題和困難，要注重從總體上把握，增強工作的預見性和主動性，時刻保持清醒的頭腦和強烈的憂患意識。二是要提高工作效率。對各項工作要充分尊重現實，體現層次性，區別對待，循序漸進，注意把握規律性。三是要更加嚴于律已。對工作總體上要高標準、嚴要求，在一些具體問題上要求新求細求精，以身作則。
一年以來，我勤勤懇懇、踏踏實實的做了很多工作，從中得到了鍛煉和提高。這就是我一年多以來，工作上獲得的收獲。
寒假讀書心得體會范本 篇7
42、有下列行為之一，情節較重的，給予警告或者嚴重警告處分
答：違反個人有關事項報告規定，不報告、不如實報告的;在組織進行談話、函詢時，不如實向組織說明問題的; 不如實填報個人檔案資料的
43、有下列行為之一的，給予警告或者嚴重警告處分;情節較重的，給予撤銷黨內職務或者留黨察看處分;情節嚴重的，給予開除黨籍處分
答：在民主推薦、民主測評、組織考察和黨內選舉中搞拉票、助選等非組織活動的;在法律規定的投票、選舉活動中違背組織原則搞非組織活動，組織、慫恿、誘使他人投票、表決的;在選舉中進行其他違反黨章、其他黨內法規和有關章程活動的
44、有下列行為之一，對直接責任者和領導責任者，情節較重的，給予警告或者嚴重警告處分;情節嚴重的，給予撤銷黨內職務或者留黨察看處分
答：對涉及群眾生產、生活等切身利益的問題依照政策或者有關規定能解決而不及時解決，造成不良影響的：對符合政策的群眾訴求消極應付、推諉扯皮，損害黨群、干群關系的：對待群眾態度惡劣、簡單粗暴，造成不良影響的：弄虛作假，欺上瞞下，損害群眾利益的
45、黨組織有下列行為之一，對直接責任者和領導責任者，情節較重的，給予警告或者嚴重警告處分;情節嚴重的，給予撤銷黨內職務或者留黨察看處分
答：黨員被依法判處刑罰后，不按照規定給予黨紀處分，或者對違反國家法律法規的行為，應當給予黨紀處分而不處分的;黨紀處分決定或者申訴復查決定作出后，不按照規定落實決定中關于被處分人黨籍、職務、職級、待遇等事項的;黨員受到黨紀處分后，不按照干部管理權限和組織關系對受處分黨員開展日常教育、管理和監督工作的
46、黨員領導干部違反有關規定干預和插手市場經濟活動，有下列行為之一，造成不良影響的，給予警告或者嚴重警告處分;情節較重的，給予撤銷黨內職務或者留黨察看處分;情節嚴重的，給予開除黨籍處分
答：干預和插手建設工程項目承發包、土地使用權出讓、政府采購、房地產開發與經營、礦產資源開發利用、中介機構服務等活動的;干預和插手國有企業重組改制、兼并、破產、產權交易、清產核資、資產評估、資產轉讓、重大項目投資以及其他重大經營活動等事項的;干預和插手批辦各類行政許可和資金借貸等事項的;干預和插手經濟糾紛的;干預和插手集體資金、資產和資源的使用、分配、承包、租賃等事項的
47.留黨察看的期限最長不超過多長時間?
答：兩年。
48.黨員經過留黨察看，仍堅持錯誤不改應當怎樣處理?
答：開除黨籍。
49.黨的各級紀律檢查委員會的主要任務是什么?
答：檢查黨的路線、方針、政策和決議的執行情況;維護黨的章程和其他黨內法規;協助黨的委員會加強黨風建設和組織協調反腐敗工作。
50.黨員受到警告或者嚴重警告處分，多長時間內不得在黨內提升職務和向黨外組織推薦擔任高于其原任職務的黨外職務?
答：黨員受到警告處分一年內、受到嚴重警告處分一年半內，不得在黨內提升職務和向黨外組織推薦擔任高于其原任職務的黨外職務。
51.黨員受到開除黨籍處分，多長時間內不得重新入黨。
答：五年。
寒假讀書心得體會范本 篇8
當一個人獲得成功時，在他的周圍是鮮花與掌聲，他得到了人們投來贊許的目光，得到的是人們由衷的敬佩。但是在這些光環的背后，人們是否關注這個成功人士背后需要具備多么優秀的個人素養與品格以及需要付出多少艱辛的努力。而在大家眼前就有一位集大愛、默默無聞、無私奉獻、熱心助人……為一生的優秀共產黨員——武警部隊復員軍人數碼影像中心的經營者。
幾年的軍營生活，部隊教會了他堅毅、拼搏、吃苦耐勞、愛崗敬業……憑著這些，他看準市場發展形勢，創立了“”。打造一個品牌需要付出艱辛的努力，成就一個永恒的精品品牌卻需要一生不懈的努力。創立初期，由于資金缺乏，沒有營銷經驗，沒有客源。他自學影像技術、維修技術，起早貪黑、夜以繼日、苦心經營，終于用自己的誠信和努力營得了顧客的認可，掙得了第一桶金。
然而他不驕不躁，一如既往投入到工作中。在用人上，深知，向心力是一個團隊的核心。他時刻沒有忘記部隊對自己的培養與教導，時刻沒有忘記群眾對自己的支持，時刻把“為人民服務”作為個人經營中的重要課題。他時常說“我看準的是一個人的品質，技術是后天習得的，作為我本人可以去教授他。但如果是一個不懂得付出、不懂得感恩的人，即便是他擁有多么精湛的技術我都不會去用他”。同時，在用人上他還對下崗職工或很難找到就業渠道的大齡人員及家庭
困難者優先錄用，依據每個人的特點，他還因人適宜的安置適合他們的崗位，對于一部分技術不熟練者，除自己手把手的教授他們的同時，還個人出資安排他們到勞動部門參加培訓。當有人說他傻，他卻說“沒有黨和國家也沒有我今天的成就，在我本人獲得成功的同時，我絕不能忘記為國家分憂，能夠為下崗職工等解決就業難的困難，也是我在為社會大家庭貢獻自己的一份力量，為**市的發展建設貢獻自己的一份力量”。
在人文管理上，他時而像一位兄長、時而像一位老師。在平時的工作中，他從不忽視任何一個人的成績，總是在適宜的時候給予優秀員工以嘉獎。他還個人出資為每一名員工購買了社會養老統籌。但倘若員工由于不認真出現了工作失誤，他會很嚴厲的指出并立時要求整改;在生活中，他關心著員工們的困難，了解他們的需要，解決他們的實際困難。他時刻嚴于律己，多年來上班從未遲到，嚴格遵守店內的各項規章制度，工作中細致入微，起到了很好的帶頭作用和榜樣作用。一次偶然的機會，烏蘇市一家沖印店機器出現了故障，找到了他。他聽到了這一消息后，立刻放下手中的工作，帶著一名員工趕往該沖印店。在忙碌了四個鐘頭后，已經是深夜了才將機器故障排除，他卻不顧該家沖印店老板盛情邀請，未收取任何費用，拖著疲憊的身軀回到了家中。當人們向他提及這件事時，他只是非常平常的說“如果我不幫助他們把機器故障排除，那他們第二天就不能正常營業了。”而他就是用身邊這些不計其數的大事、小事影響和帶動著員工。時刻不忘培養員工的服務意識、協作精神、友愛的精神。
在社會公益事業上，他更是積極響應。南方發生雪災、汶川大地震等。作為一名黨員，一個企業的負責人，他首當其沖除個人向災區捐贈了財物，還以企業名義向災區捐贈了財物，與此同時他還動員所有的員工災區捐款捐物。他的這一舉措受到了社會各界的好評。 在成就一番事業的時候，他時刻也沒有放棄學習。他向書本學，向旁人學。時刻保持在部隊里嚴謹的作風，多年來一直每天堅持看書，堅持鍛煉。他時刻用一種高潔的人格魅力感染著每一個人。全疆各地區從事攝影行業的人不計其數，而他走到哪里都抱著學習的態度。不管對方的規模大小，總是很虛心，發現對方經營的獨到之處，并將他們的長處應用在自己的經營理念中。
當別人已經進行甜美的夢香時，他卻還在苦心鉆研、學習;當別人周未休息時，他卻奔走與各個像館幫助解決他們的技術問題;當別人與妻子、孩子享受生活時，他卻還在忙碌于工作的點點滴滴。憑借著自己獨到的經營模式、科學的管理方法、刻苦鉆研的精神、優良的口碑，經營范圍也由一個普通的小店面擴展為戶內外攝影、銷售攝影器材代理各類品牌感光材料等為一體的私人企業。“”就像一個美麗的少女，吸引了眾多人的目光，是什么樣的動力讓人們駐足回望，那就是“”的服務理念“優良的技術，滿意的服務”。它的理念和行為方式就是“打造一流的服務、打造一流的品牌，為相關企業的發展出力”，它的目標就是“以人為本，把企業做強做大”。
隨著“”的日益發展壯大，他也得到了黨和政府的信任及高度評價，他被推選為**市政協委員，各種先進榮譽也接踵而至。
也因其特殊的貢獻被**市總工會評為“模范職工之家”。被推選為**市政協委員多年來，他連續被評為“**市政協優秀共產黨員”。 一個包含大愛和善于給予的人，他的力量可想而知。這就是我們的，一個積善成德、富有同情心和正義感的人;一個體恤民情、視弱者為友的人;一個注重人品、樂于奉獻的人;一個說到做到、令人屢屢伸出大拇指的人;一個時刻不忘黨和人民，無私奉獻，時刻貢獻著自己的光和熱的人;一名優秀的共產黨員。
寒假讀書心得體會范本 篇9
屬于下列情形的，可以避開技術措施，但不得向他人提供避開技術措施的技術、裝置或者部件，不得侵犯權利人依法享有的其他權利:
(一)為學校課堂教學或者科學研究，通過信息網絡向少數教學、科研人員提供已經發表的作品、表演、錄音錄像制品，而該作品、表演、錄音錄像制品只能通過信息網絡獲取;
(二)不以營利為目的，通過信息網絡以盲人能夠感知的獨特方式向盲人提供已經發表的文字作品，而該作品只能通過信息網絡獲取;
(三)國家機關依照行政、司法程序執行公務;
(四)在信息網絡上對計算機及其系統或者網絡的安全性能進行測試。
寒假讀書心得體會范本 篇10
為了提高農村教師的教育教學水平，使農村孩子也能接受更多更好的教育，日前,我校開展了送教下鄉活動,此次活動由趙建嶺校長親自帶隊,來到長葛市,我校送課教師是耿科老師,耿科老師上了一節“激發學生運動興趣”這一課,效果非常好,課后，上課教師與聽課教師還進行了廣泛的交流，通過學習、交流，聽課教師普遍感到開課教師在教材處理、課堂駕馭等有很多值得學習的東西，因而收益匪淺。會后，雙方還交換了今后聯系的方式。
通過這次送教下鄉活動,我談一下我個人的一些想法：
一、送什么的問題。如果僅把送教下鄉活動理解為讓城鎮學校的一節優秀課到鄉村薄弱學校去演示一遍、并想以此來提高教師教學水平的話，那就送教下鄉活動的根本目的來說，一般是很難達到的。因為這種杯水車薪的行為是不能從根本上解決問題的。所以，我認為有效的送教下鄉活動,應該注意以下幾個方面：
1、送教育理念。教育理念是關于教育基本問題的深層次本質和規律的觀念，是教育的靈魂和根本性的指導思想，對于教育全局具有決定性的影響。所以，向這些學校和教師傳遞先進的教育理念就顯得尤為重要。在這種社會發展趨勢下，未來社會對人才的要求也不僅是指文化知識，更包括良好健康的心理品質、強烈的創新意識和善于與人共事的合作精神;教育的目標也將不再是為了學生傳承知識，而是為了激發和培養學生終身學習的愿望和能力，讓學生學會學習。這些，無疑對我們的教學提出了更高的要求。為了順應這種社會發展的潮流，為了培養21世紀有用的人才，我們就必須不斷更新教育觀念，努力掌握現代信息技術，有效改進教學方法。從而使教育理念成為教師提高教學水平的強大內驅力。
2、送教學經驗。教學經驗是教師在教學實踐中得來的一種知識或技能，它往往需要有較長時間的積淀，是教師的寶貴財富。從我區目前一些在體育教學上比較薄弱的學校情況看，它們所最缺少的，也不是教學硬件上的投入，牽制學校前進的，恰恰是教師的教學水平不高，而這種水平的不高，也不單純是教師自身的學歷不高和素質不好，而是教學經驗的匱乏。他們也在鉆研教材，但最后不得要領;他們也在探索教法，但最終不夠科學;他們甚至付出了比城鎮學校教師更多的勞動，但效果卻不盡如人意。所以在送教下鄉的活動中，向他們傳遞一些先進的數學課教學經驗，對于提高薄弱學校教師在數學課教學方面的整體教學水平，能夠收到事半功倍的效果。
3、送教學方法。如果把在送教下鄉活動中傳遞的教育理念和教學經驗看作是一種理性的、抽象的行為，那么教學方法的傳遞應該是感性和具體的了。課堂教學是學校、教師教學活動的根本，也是教師教書育人的重要場所，教學方法是否先進、得當，將直接關系到教書育人的質量。所以，教學方法的傳遞是送教下鄉活動中的重頭戲。執教老師要借用課堂這個載體，運用現代教育理論，選用恰當的教學方法，直面聽課教師展示自己的教學過程，讓聽課教師從聽課的過程中得到啟發和感悟，從而提高自己的教學水平。二、怎么送的問題。為了提高信息技術學科送教下鄉活動的實效，在這個問題上,可以采用如下的幾個方法：
1、觀摩課。我們要選擇那些思想作風正派、教學經驗豐富、教學水平較高的教師承擔執教任務。就目前來說，教師在課堂教學中要創造一種民主、和諧的教學氛圍，引導學生積極參與到課堂教學中來，要把培養和發展學生的能力作為教學的終極目標，把以傳承知識為目的的“接受性學習”變為以培養能力為目的的“研究性學習”，盡量讓學生通過主動的探索、發現和體驗，學會對大量信息的收集、分析和判斷，來增進其思考力和道德判斷力。
2、專題講座或評課。對于農村學校來說,觀摩課雖然具有直觀性和可摩仿性的特點，但它帶給聽課者的還只是停留在面上的一些感性認識,如果我們對課堂上的一些新方法,新理念不加以點明或提示，更會顯得是云里霧里。所以，觀摩課配以專題講座或評課，將有助于教師對這些觀念和方法的內化，幫助他們把認識從感性階段上升到理性階段。但是,我們還必須注意具有針對性，即所講內容要和活動主題相吻合，使聽者感到所講內容是送教下鄉活動中的一個部份，是活動主題的提煉和濃縮;只有這樣，才能收到好的效果。
3、經驗介紹。教學經驗的傳遞對一些薄弱學校的教師來說，可能同目睹一堂優秀的觀摩課來得一樣重要。因為它能指明教師努力的方向，減少無效勞動，提高教學實效。而且來自第一線教師的經驗介紹，是最具說服力的，最易激起聽課教師情感上的共鳴。所以，如果我們在送教下鄉的活動中安排一定時間的經驗介紹，對于提高教師的整體教學水平，能夠收到事半功倍的效果。
三、送后的延續問題。就送教下鄉活動的時間來說，一般是很短暫的，它不可能一下子解決許多的問題。所以，要發揮送教下鄉活動的最大效益，還必須做好活動后的延續工作，如學校領導要組織教師對活動進行總結，讓大家談談參加活動后的體會和收獲，促使大家對活動精神的消化吸收，在此基礎上，還可組織有關教師上一些嘗試、創新課，把學到的、領悟到的東西進行具體實踐應用;今后要加強城鎮學校與農村薄弱學校的聯系，如果做到這樣，就能有效地改變薄弱學校的面貌，真正達到了送教下鄉“送去一堂課，帶動一個面”的目的。
寒假讀書心得體會范本 篇11
近來，我利用業余時間再一次學習了《黨章》，對黨員標準的內容有了更深入的理解，在此，我談談對"共產黨員必須具備的基本條件"這方面的認識。十四大黨章第一條至第四條，明確了共產黨員的基本條件，提出了三項最根本的要求，是黨員必須具備的根本條件。
第一，共產黨員必須是工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。我覺得，這一規定，反映了黨員條件的本質，明確規定了黨員應該是什么樣的人。我們要求入黨的同志都要加強改造自己，努力爭取具備工人階級的先進思想和優秀品質，如果不按這個標準，不管什么人只要想入黨就可以隨便入黨，那么黨就會喪失它的先進性，就不成其為無產階級的先鋒隊了。具備共產主義覺悟，是黨員思想入黨的集中表現，也是與一般群眾區別的重要標志。共產主義覺悟，主要體現在對工人階級的地位、根本利益和歷史使命有正確的認識，有為共產主義事業而獻身的精神。要具有共產主義覺悟，我們要學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，掌握科學社會主義理論，樹立社會主義必然勝利，共產主義一定要實現的信念。
第二，共產黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨：黨除了階級的利益、中華民族和中國人民的利益以外，沒有自己特殊的利益。共產黨員不惜犧牲自己的一切，為實現共產主義奮斗終身是全心全意為人民服務的具體表現。因此每個黨員在終身為共產主義事業奮斗的過程中，是要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動上為了人民，真正做人民的忠實公仆的。以老爺式的態度去對待人民是絕不允許的。全心全意為人民服務，就要為振興中華忘我工作，銳意進取，勇于創新，開創各項工作的新局面;就要正確處理國家、集體、個人的關系，在對敵斗爭中，在戰勝自然災害的斗爭中，在面臨困難和危險的時候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至犧牲個人的生命。在物質利益面前，要做到吃苦在前，享樂在后，公私分明，克已奉公，把方便讓給群眾，把困難留給自己，絕不允許以權謀私，假公濟私，為個人撈取好處，損害國家、集體和群眾的利益。全心全意為人民服務，就要在一切工作中真心實意地想念群眾，虛心向群眾學習，認真聽取群眾意見，接受群眾批評和監督，處處關心群眾疾苦，切實為群眾謀利益，甘心情愿地做人民大眾的"牛"，供人民驅使。
第三，共產黨員永遠是勞動人民的普通一員。這是由黨的性質決定的。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，最終目標是實現共產主義社會制度。這決定了共產黨必須對共產主義事業無限忠誠，樂于吃苦在前，沖鋒在前，樂于承擔艱巨任務，樂于在改革開放中開拓奮進，用自己的模范行動，在群眾中發揮骨干帶頭作用。這使我認識到，如果把入黨誤解為某種地位的提高，因而高居于群眾之上，就會脫離了群眾，根本談不上發揮先鋒戰士的作用了。所以，共產黨員要始終保持普通勞動者的本色，同周圍群眾保持密切的聯系。共產黨員在任何情況下都不能謀取私利和特權，要永遠保持勞動人民普通一員的本色。這里關鍵是“永遠”二字，就是說，在任何時候，任何情況下，無論地位、條件、環境怎樣變化，都是勞動人民的普通一員。學習使我認識到，要做到"永遠"二字，關鍵有三條：一是主觀努力，要不斷加強自身世界觀的改造;二是監督制約機制要健全;三是在法律面前人人平等。
以上是我近來學習《黨章》的一些體會，如有不當之處，請黨組織批評指導。
寒假讀書心得體會范本 篇12
通過學習，我認識到了課改的必要性、急迫性初步了解了課改的一些內容。使我受益匪淺。這次學習讓我對語文知識的教學又有了新的認識，讓我在迷茫中找到了方向。通過學習，我知道，新課程不僅僅是對學生的學習提出了新的要求，同時也對教師的生存和發展提出了更高層次的新的要求。我不由得內心生成了一種緊迫感，必須不斷地學習，不斷地鉆研。
新課標要求全面提高學生的語文素養，要求學生擴大知識面，要求課堂教學中師生互動等，我將根據新的語文能力實踐系統，致力于學生語文綜合素質的提高，促進語文課程的呈現方式和學生學習方式的轉變，確立學生在學習中的主體地位，努力給學生創造一個有利于素質教育的空間。
對于小學語文教學來說，既要轉變教的方式又要轉變學的方式, 培養和形成“自主、合作、探究”的學習方式，在這兩個轉變中，教的方式轉變是主要矛盾，教的方式一轉變，學的方式也隨之轉變。學的方式轉變可以理性地在課堂中呈現，證明教的方式轉變，證明教師新理念的真正確樹立。課改實踐告訴我們，沒有堅定的新課程理念，真正意義上的教與學方式的轉變是不可能的。
把課標學習與教材教法研究結合起來;要鉆研新教材、理解和把握新教材，用好新教材;要重視教學反思、個案研究和收集;要牢記驗證課標和檢驗教材的實驗任務。
在教學實踐中，我將力求打破傳統封閉、單項、機械的教學模式，主要將采取了以下幾點作法：
1、認真學習新課標，深入領會《語文課程標準》的精神實質，切實轉變觀念，克服以往在語文教學中忽視學生的主體地位、忽視人文精神和科學精神的培養、過分追求學科知識系統的錯誤傾向，真正確立語文教育的新理念，通過教學任務的完成，全面提高學生的整體語文素養，注重提高學生的語文實踐能力，積極倡導、促進學生主動發展的學習方法，拓寬學習和運用的領域，注重聯系生活、跨學科的學習和探究式學習，使學生獲得現代社會所需要的終身受用的語文能力。
2、我還將從整體上把握實驗教科書，弄清其編寫意圖、體系特點，弄清教科書與《課程標準》、教科書各教程之間的內在聯系，弄清教科書各種編輯設計的意圖和著力點，以在備課和教學活動中準確設的定教學的重點，找準達到《課程標準》提出的課程目標的落腳點，有效地實施語文教學。
3、在準確把握教科書編輯思想的基礎上，從本班本校本地的實際出發，根據學生的年齡特征和不同教學內容，創造性地靈活地選擇和運用教科書的各種設計，采取合適的教學策略，把讀寫聽說和綜合實踐活動落到實處;大力改進課堂教學，提倡啟發式、討論式教學;積極開發課堂學習資源和課外學習資源，溝通課堂內外，溝通平行學科，創造性地開展各種活動，增加學生語文實踐的機會，讓學生在實踐中豐富語言積累，掌握學習方法，提高基本技能，接受熏陶感染，養成良好的學習習慣，打下扎實的語文基礎;鼓勵學生采用各種手段擴大閱讀面，增強學生在一切場合學語文用語文的意識，積極參加各種課改活動，促進學生語文素養的整體提高。
通過改變新的教學方法，希望可以使學生在課堂上踴躍發言，積極主動的學習，學生對語文課的興趣有較大的提高。在實踐工作中，我將不斷總結反思，撰寫教學日記、教學案例、教育隨筆等;努力把課改工作做得更好，使課堂教學呈現出民主、和諧、師生互動、生動活潑的新面貌。
寒假讀書心得體會范本 篇13
網絡服務提供者為提高網絡傳輸效率，自動存儲從其他網絡服務提供者獲得的作品、表演、錄音錄像制品，根據技術安排自動向服務對象提供，并具備下列條件的，不承擔賠償責任:
(一)未改變自動存儲的作品、表演、錄音錄像制品;
(二)不影響提供作品、表演、錄音錄像制品的原網絡服務提供者掌握服務對象獲取該作品、表演、錄音錄像制品的情況;
(三)在原網絡服務提供者修改、刪除或者屏蔽該作品、表演、錄音錄像制品時，根據技術安排自動予以修改、刪除或者屏蔽。
寒假讀書心得體會范本 篇14
在3月20日的政治學習中，全校教師在四樓集中學習了《學生人身傷害事故預防與處理條例》。明確了各自的權利和義務，牢固樹立安全防范意識，成為全面推進依法治教進程、構建和諧社會、維護學校安全和保護學生合法權益的重要法律武器，為創建安全和諧校園奠定了牢固基礎。
現將心得總結如下：
一、全面了解條例知識，把握領會條例精髓。《學生人身傷害事故預防與處理條例》共分為六章，由總則、事故預防、事故處理事故、責任與損害賠償法律責任、附則組成，以保護學生、學校合法權益為宗旨，突出強調了學校依法負有對學生進行安全教育、管理和保護的責任，明確了社會各方面保障學生人身安全、預防學生人身傷害事故發生的共同職責，規定了處理學生人身傷害事故應當遵循依法、客觀公正、合理適當的原則，尤其加強了學生人身傷害事故預防的措施，界定了學校對學生人身傷害事故應當承擔的法律責任，規定了學生人身傷害事故處理的途徑、程序及賠償辦法等，具有較強的針對性、實用性和可操作性。
二、通過解讀條例，老師們都認識到：
(一) 加強職業道德學習，讓師德閃光。師德，是教師工作的精髓，師愛為魂。“師愛”是教師對學生無私的愛，它是師德的核心，即“師魂”。條例規定：發生自然災害、事故災難、公共衛生事件、社會安全事件等突發公共事件時，啟動應急預案，及時采取搶險、救助、防護措施，優先保護學生人身安全”和“學校發現學生行為具有危險性或學生遭受侵害時，應及時告誡、制止、保護，必要時與學生父母或者其他監護人溝通或者報告公安機關處理。”我們應把學生的生命安全放在第一位，在事故災難或是自然災害等突發事件發生時，樹立優先保護學生的責任意識，在校園隱患發生時，勇于擔當第一責任人，能讓師德在新時代新教育中閃光。
(二) 多方宣傳教育，樹立服務意識，加強工作責任心。老師們在經過討論后一致認為，有許多中小學生意外傷害事故是可以避免的，為此，我們作為教師要首先要加強對學生的安全教育。班主任要利用晨會、班隊活動、思品等課程時間有機、靈活地對在校學生進行必要的安全教育和自護自救教育。
學習了這一條例，更增強了我的責任意識和法制意識。使我更加會把學生的安全放首位，教師要加強責任心，讓學校、教師及其家長共同關注學生的健康和平安，讓每一個學生都享受成長的快樂，也讓我們的校園變成安全校園，幸福校園，和諧校園。
寒假讀書心得體會范本 篇15
沒有豪言壯語，也沒有驚天動地的業績，終日帶著滿身油污、行色匆匆地奔忙在轟鳴的機車旁，用青春的熱血和汗水譜寫著動人的樂章 這就是捻織一廠布機保全班電工。
一、為保證設備正常運行，他借閱了大量的設備圖紙、資料，利用一切時間來熟悉設備性能
**年，我廠新增29臺捻線機和7臺多尼爾噴氣織機。由于設備數量、種類的大幅增加，工作量也隨之加大，為保證設備正常運行，他首先借閱了大量的設備圖紙、資料，利用一切時間來熟悉設備性能，白天他在現場對著圖紙，查看設備裝置，將每條電纜的走向，每個繼電器的作用牢牢記在心上。晚上將圖紙帶回家，細細琢磨每一條回路的相互聯系，每一條出線的走向。通過學習和實踐，他帶領電工班很快掌握了新設備的維修技術，在新增設備的安裝試車、日常維護及后來的多項技術改造中充分發揮了作用。
多尼爾噴氣織機每次擴臺，當對接絲頭走到送經大羅拉處時，因安全光柵易被遮擋，造成頻繁停車或開不起車，擋車工為了開車使用木板等物在送經羅拉處將對接絲頭隔開，極不方便同時也不安全。發現后就坐不住了，與廠技術人員一道向技術難題發起 沖鋒 愛崗敬業事跡材料愛崗敬業事跡材料。他寢食不安，晝思夜想，查閱資料，尋求問題的癥結所在，給織機再加裝一個按鈕，在織機后側的按鈕盤處加裝一個按鈕，當對接絲頭走到送經大羅拉處時，按下此按鈕將光柵暫時關閉，當對接絲頭通過送經大羅拉后，手指離開按鈕光柵開啟。經多次試驗獲得成功，這項技術革新提高了設備運轉的可靠性和安全性，極大地方便了擋車工的操作，提高了工作效率。
二、作為一名維修電工，他在領導和工友們心目中有著響當當的分量，都說他是一個閑不住的人
他每天到單位換上工作服后，便到各工段，班組巡查。由于整天跟維修設備打交道，油膩膩的工作服，沾滿油污的雙手，在生產現場總是揮汗淋淋、行走如梭，是給人的第一印象。
他心里總是裝著那上百臺機電設備，設備每天運轉情況，在他腦子里總要像過電影似的不放過一點蛛絲馬跡。有 病 的設備他關心， 亞健康 的設備他也關心;職責范圍內的事他關心，職責范圍外的事還關心。發現設備異常他會及時采取措施，用最短的時間排除故障，保證設備正常運行。
平日里他不愛說話，可干起活來總是沒完沒了，電工班的小事、雜事，臟活、重活他干的最多，每當高空作業時，他都是積極主動跳上升降機或是高空腳手架上面。干維修電工二十多年，他早已把自己融入到了工作之中，他沒有節假日，沒有休息日，累計義務奉獻工時千余日。只要工作需要，他隨叫隨到，經常是下班路上被招回，端起飯碗又放下，脫衣上床又起身愛崗敬業事跡材料事跡材料。當有人不解地問他 每天都玩命干為了什么時 ，他只是憨厚地一笑：愛崗敬業是我的職責。
三、在技術革新與發明創造上，是個不放過任何機會的人
在技術革新與發明創造上，是個不放過任何實踐機會的人。正因有這種精神和氣質，他的成果接二連三，捻織一廠設備都采用日本配電柜供電，日產配電柜采用三相(火)一地線供電模式，無需零線，而日產設備與之相對應，近年來德國多尼爾噴氣織機在我公司廣泛投入使用對日本配電柜進行改造就顯得尤為重要，苦思冥想之后，萌生了將2#變電所變壓器中性點引出一∮50mm的單芯電纜接至車間配電柜內，用260mmx8mm銅板和絕緣子組成零線母排，母排上用∮6、∮8的鉆頭打一排孔，便于掛接設備零線的念頭。為了盡快設計出方案，基本上把自己所有的業余時間全用上了，經過幾個月的努力，終于完成了老配電柜的改造。
創新捻線機加油方法 行車手柄有線變無線 他還積極參加公司開展qc活動，他參與實施的《攻克比加諾織機滑車難題，提高設備運行穩定性》、《降低捻織一廠電耗》、《減少織機停臺次數，提高設備運行效率》、《減少滑移，提高設備運行效率》，在全國qc成果發布會上先后獲得國優獎，為公司創造了顯著的經濟效益。
四、始終把節約放在第一位
在保證安全的前提下他總是把能修復的設備盡量修復，不能修復的設備拆了當配件使用。在捻織一廠2號倍捻機出現故障，當時廠里兩臺倍捻機正在為比利時一家公司生產非定型產品。由于客戶提貨的日期很急，如果因設備故障導致不能及時交貨，將會給公司造成經濟和信譽損失。得知后，先向當班人員了解情況，發現倍捻機防線末端出現了問題，當時在場的設備技術人員立即與設備處聯系，得到的答復是： 沒有配件。 有人說趕緊聯系廠家維修，憑借扎實的技能，終于排除了故障，倍捻機又重新發出了歡快的轟鳴聲。
始終把 節約 放在第一位，做到 修舊利廢 節能降耗 。他利用自己的電子技術專長，修復了許多被認為報廢的電子線路板、開關電子插件、各類開關綜合保護裝置等等，僅此一項就給捻織一廠節約了數萬元資金。
五、二十多年過去了，他沒有改變自己的初衷，面對諸多榮譽，卻說： 我最對不起的就是我的家人
為工作忙碌著、奉獻著。二十多年過去了，他沒有因為任何原因而改變自己愛崗敬業的初衷。 當工人就要愛崗敬業，就要全身心投入到工作中去 ，用對事業的忠誠對愛崗敬業作出很好的詮釋。面對諸多的榮譽，說： 我最對不起的就是我的家人 。有一次，妻子上班臨走時，一再囑咐他盆里發著面，記著蒸饃愛崗敬業事跡材料愛崗敬業事跡材料。恰巧那天設備就出了故障，他處理完后回家已是晚上十點多了，也實在太累了，倒在床上就進入了夢鄉。妻子晚上十二點下班回家想找饃吃，誰想生面還在盆里，且已發到了盆外，妻子當時真想把丈夫叫起來臭罵一頓，可看到他累得那樣子，又于心不忍，只好自己含著淚一直忙到凌晨三點多鐘才把饃蒸完。
發揮了一名共產黨員的先鋒模范作用，他優秀的人格魅力受到領導和員工的信任與好評。多次被評為集團先進生產者，評為簾子布公司公司先進生產者 ，安全生產標兵 ，集團安全生產優秀達標班組，公司十佳班組等榮譽稱號。